Licenciado En Relaciones Industriales

Páginas: 5 (1006 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2012
¿Por qué no nos gustan las clases de inglés?


Las clases de inglés son el método más popular para la gente que estudia el idioma. Son tan asombrosamente populares que mucha gente ni siquiera piensa en cómo aprender inglés. El proceso es automático: Quiero aprender inglés, así que me inscribiré en un curso de inglés. Pagaré algo de dinero, estaré en clases un par de horas a la semana y tendréun buen inglés.


Esto es bastante sorprendente porque las clases de inglés son un método bastante pobre para aprender el idioma. Hemos gastado buena parte de nuestras vidas en clases de inglés (en la secundaria, en la universidad y en escuelas de idiomas) y sabemos como son. Con todo nuestro conocimiento de clases de inglés y cursos, nos sorprenderíamos si nos encontramos a alguien que hayaaprendido a hablar inglés muy bien yendo a clases de inglés.


Si asistes a clases de inglés gastas muchas horas a la semana en ellas. A menudo también gastas mucho dinero. ¿Y qué obtienes por tu tiempo y dinero? Esto es lo que puedes hacer en una clase de inglés.

• Escuchar un poco de mal inglés. La pronunciación, gramática y vocabulario de otros estudiantes (y a veces el profesor también)serán malos. A veces tan malas como esto. Ciertamente oír a esas personas no hará tu inglés mejor.
• Decir cinco oraciones en inglés. Hay habitualmente de 10 a 20 estudiantes en la clase, así que hay poco tiempo para que tú hables inglés. Las clases de inglés habituales son bastante pobres respecto a práctica oral. (Las clases conversacionales son mejores).
• Leer un aburrido libro de texto. Casitodos los profesores de inglés usan libros de texto. ¿Quieres saber por qué? Porque les hace el trabajo fácil. No tienen que prepararse para cada clase, simplemente necesitan hacer la siguiente unidad en el libro. Los libros de texto hacen fácil dar clases y hacen el aprendizaje aburrido y poco efectivo. Tienes que leer estúpidas historias acerca de Michael Jackson o de una mujer que vivió en lajungla africana por dos años. Entonces tienes que responder preguntas acerca de ellos y hablar de ellos con los demás estudiantes. ¡Esto es absurdo! Todo ese sin sentido que no te interesa. Esto te hace pensar que aprender inglés es aburrido.
• Escuchar un par de reglas gramaticales. Tales como " El tiempo presente contínuo se usa para hablar de situaciones en desarrollo y cambiantes. " Aprenderreglas gramaticales es lo más estúpido que puedes hacer. Los dos motivos más importantes porque lo es, son: 1) Es imposible memorizar todas esas cientos de reglas de cualquier manera 2) Cuando hablas inglés no tienes tiempo para pensar: "¿Qué tiempo debo usar? Vamos a ver... quiero presentar la idea de una acción continuando hasta el tiempo presente, así que debo usar el tiempo presente perfecto".Quieres usar tu inglés naturalmente. Las reglas gramaticales pueden mejorar tu puntaje en los exámenes pero no mejorarán tu inglés.
• Hacer algunos ejercicios gramaticales. Después de hablar de reglas gramaticales, los profesores normalmente te dan algunos ejercicios, pueden ser de rellenar campos o de elección múltiple. Los ejercicios gramaticales tienen dos funciones: 1) Te hacen revisar lasreglas gramaticales 2) Prueban tu nivel de inglés. La primera función es inútil porque las reglas gramaticales son inútiles (ver la sección anterior). La segunda función, probar, está bien si quieres comparar tus conocimientos con otros. Pero probar no te enseña nada de inglés.
• Llevar una tarea a casa. La tarea es habitualmente un ejercicio gramatical (ver la sección previa) o una composición. Eltema de la composición usualmente será algo que no te interesa en lo más mínimo. Por ejemplo, "tu opinión sobre el proverbio "La sangre es más espesa que el agua". ¿Es bueno ser famoso? Vaya sin sentido. Hacer cosas aburridas no va a ayudar a tu inglés. Esto solamente disminuirá tu motivación.

Las clases de inglés no te enseñan buena pronunciación (¡que es necesaria simplemente para la...
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