licenciado


Practicas docentes en la localidad de puerto López Mateos los días del 8 al 12 de octubre del año en curso, en la escuela secundaria general primero de mayo.
En esta práctica docente fue una jornada laboriosa, a pesar de ser mi primera práctica frente a grupo no me dominaron los nervios y la pude sacar adelante es difícil dar a conocer un tema con un grupo donde la mayoría son inquietos y seabstienen a trabajar y cooperar en las actividades, pero como dije es difícil pero mas no imposible, cumplí el objetivó de lograr dar las sesiones no a la perfección ni al pie de la letra, pero con una finalidad pasable y con un buen sabor de boca, con agrado de saber que en verdad la docencia es un gran sacrifico y que me gusto la carrera de la docencia, gracias a esta práctica mire lo que esestar enfrente y dejar de ser el alumno aquel que cumple con el papel de tareas trabajos etc. Bien me lo dieron muchos amigos y familiares ahí es donde pagaras todas la que les has hecho pasar a los profesores, con mucha razón ellos.
El primer día en la secundaria me pude percatar de que en la escuela que la mayoría de los alumnos son bien portados y saludan al llegar a la escuela, el prefecto aligual que el director y subdirector recibían al alumnado en la puerta de entrada, en la escuela tenían sus normas son estrictos en lo del uniforme ya que alumno que no presentara el uniforme correctamente se le regresaba, o también niño que traía el pelo largo si es que ya se le habían llamado la atención lo regresaban y si no era así el caso lo dejaban pasar pero con la condición que el díasiguiente lo tenía que traer ya corto, en caso de las niñas se les revisa que tuvieran las uñas cortas y que su falda escolar no estuviera demasiado corta, no las dejaban entrar maquilladas, ni con las uñas decoradas.
Al por fin entrar al aula después de una plática con el director y maestro, me di cuenta que había casos de aislamiento en el salón que daría mis clases, como mi primera clase era ala tercera hora me preparaba mentalmente, en eso que llega la hora, me presento ante el grupo que por ciento ya me conocían porque anteriormente estuve con ellos unas semanas antes y me habían presentado frente al grupo.
Al iniciar con una plática de presentación alumno maestro, esa pequeña dinámica realizada para reconocer a los alumnos durante mi jornada, me sirvió mucho ya que ahí me di cuentaquienes eras los alumnos lideres, quienes los platicadores y quienes los que si cooperarían con el trabado, entonces al finalizar la dinámica se comenzó con una introducción del tema, me sorprendió un alumno que a todo me contestaba y sabia correctamente lo que le preguntaba pero bueno eso no es todo ese mismo alumno era de los que nunca dejaba de estar parado y distrayéndome al grupo fue lo quemás me llamo la atención a pesar de casi no poner atención era muy inteligente.
Si ponía atención pero con solo que alguien más lo llamara o lo movía se agarraba ablando y no dejaba de poner atención a los demás, fue interesante pues solo pensaba en como lo controlo, la acción que hice es cuestionarlo y animarlo con participaciones y decirle mira sabes bien que ya tienes varias participacionesy por cada vez que me distraes al grupo te quitare una y ven siéntate aquí, al cambiarlo de lugar se controlo en mi clase, pero en las otras asignaturas seguía siendo el mismo solo cambio su forma de comportarse en mi clase.
También batalle un poco el primer día con la joven que era líder en su grupito de seis muchachitas, ella no hacía nada solo se sentaba y se ponía platicar, le decía miraesto aremos no quiso ni siquiera realizar un resumen, el problema era que les decía a las otra no lo hagan no pasa y las entretenía, pero al día siguiente falto pregunte y me dijeron que faltaba muy seguido me entere que esa alumna tenía problemas en su casa y que tenía apenas 3 días de casarse no lo podía creer porque apenas era una joven de 15 años y ya existían rumores de un embarazo. El día que...