licenciado

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Facultad de Psicología

Nombre:______________________________

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
Materia:

Actividad No.:__1__

Sección:_____Didáctica y Organización Escolar

Fecha de entrega: 19 de febrero de 2013

Instrucciones: desarrolla las actividades o responde a las preguntas que se presentan a continuación.
1. Describe contus palabras la frase “Las promesas de mundos perfectos, por caminos delineados, con obstáculos
más o menos previsibles y éxitos alcanzables han devenido en utopías sin esperanza” p.p.7
2. ¿Quéentiendes por “la dialéctica entre lo subjetivo y lo objetivo?
3. Describe con u ejemplo lo que entiendes de la frase “la subjetividad de la persona se articula en relaciones
complejas con otrassubjetividades en condiciones objetivas en cada uno de los ámbitos de la población”.
4. Responde si estás de acurdo con el siguiente argumento: “Nadie, o casi nadie se juega la carta de estar contra él(Cambio), cuando uno de los sujetos sociales o individuales están por algún tipo y de alguna manera por el
cambio, cada uno le da su contenido y su intencionalidad, le proporciona, le proporciona susámbitos y
dimensiones.” P.p. 41
a. Si ( ) No ( )
b. ¿Por qué? __________________________________________________________
5. Describe qué consisten los tres principios que constituyen a la formación 1)continuidad, 2) interacción, e 3)
integración
6. Explica qué entiendes por “El ‘mundo feliz ‘es puro y trascendental reside más en la tendencia a modelizar que
en el modelo particular de cadapersona…”
7. ¿Por qué la ruptura es tan importante en el concepto de formación de Carrizales?
8. ¿Para qué sirve la confusión en el tiempo de continuidad y descontinuidad?
9. Si a partir de los modelosque nos constituyen se valora la percepción que tenemos del comportamiento de los
otros y de uno mismo, ¿cuáles crees que es el modelo que rige la labor docente en nuestro país?
10. Qué es la...