Licenciado

PROGRAMA DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y DE INFORMACIÓN
PLAN DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
AÑOS ESCOLAR
2010-2011

SOMETIDO POR:
PEDRO CARLOS TIMOTHÉE
NOMBRE DE LA ESCUELA

FIRMA DEL MAESTRO BIBLIOTECARIO

61481- ELEMENTAL

ANGÉLICA M. CARRILLO TOSTE

CÓDIGO Y NIVEL

NOMBRE DEL MAESTRO BIBLIOTECARIO

SAN JUAN II
DISTRITO ESCOLAR

FECHA
CERTIFICADO POR:

SAN JUANREGIÓN EDUCATIVA

FIRMA DEL DIRECTOR ESCOLAR

Este plan está disponible para los padres, madres, encargados de los estudiantes y la comunidad en general.
Puede solicitarlo por escrito al director de la escuela o en el distrito escolar.

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PARTE II - INTRODUCCIÓN
La ley orgánica de Departamento de Educación establece que la función de la escuela pública es ofrecer una educación que propendaa atender el pleno desarrollo
de la personalidad, culto de la sensibilidad, los valores afectivos y de la capacidad analítica del educando.
El Programa de Bibliotecas Escolares, como parte integrante del proceso educativo, tiene el compromiso de ofrecer servicios que estén a la disposición de todos los
estudiantes de hacer su aportación para que la función de la escuela pública pueda realizarsecon la excelencia que promulga las leyes de la Reforma Educativa.
La Biblioteca Escolar se considera un laboratorio de aprendizaje donde los estudiantes se convierten en usuarios efectivos y permanentes de las ideas de la
información, para facilitarles el aprendizaje autodirigido en todas las disciplinas y a través de toda la vida y esto se lograra mediante los objetivos del programa.
LosObjetivos del Programa de Biblioteca Escolar están dirigidos a:
1. Estimular a los usuarios para que se conviertan en consumidores selectivos y habituales de la información, mediante el uso de la nueva tecnología.
2. Desarrollar las destrezas para recuperar, analizar evaluar, sintetizar, aplicar, y producir información.
3. Cultivar la afición por la buena lectura.
4. Desarrollar inquietudesintelectuales e interés por el conocimiento y la investigación.
5. Desarrollar las destrezas de observar, escuchar y comunicar.
6. Desarrollar el pensamiento crítico.
7. Estimular el conocimiento y aprecio de la cultura puertorriqueña.
8. Clasificar y desarrollar valores para formar ciudadanos conscientes de sus deberes y derechos en una sociedad democrática.
9. Facilitar experiencia y materialesque permitan al estudiante descubrir sus intereses y su vocación.
10. Ampliar y enriquecer las experiencias educativas para mejorar el aprovechamiento académico.
11. Satisfacer los intereses y necesidades individuales de los estudiantes y facilitar recursos apropiados a sus estilos de aprendizaje.

Para lograr estos objetivos el programa de biblioteca debe laborar en completa integración conlas áreas curriculares del núcleo escolar, ya que la biblioteca es el
centro donde convergen las inquietudes intelectuales y las necesidades de todos los usuarios y donde se ofrecen las oportunidades y recursos para satisfacerlas. Esa
dinámica se logra en un ambiente donde se fomenta la participación democrática y el respeto de las personas a utilizar los recursos y servicios a su disposición.2

PARTE III - VISIÓN, MISIÓN, METAS Y OBJETIVOS DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
A. Visión
La escuela puertorriqueña debe ser un instrumento eficaz para la construcción de una sociedad justa y democrática. Debe ser una unidad dinámica de cambio social,
capaz de integrar voluntades para el bienestar colectivo, pero enclavada en la realidad actual de las comunidades. El proceso educativo que seimparte en cada escuela
debe responder a las variadas necesidades y talentos de los estudiantes, diversificando los ofrecimientos con alternativas creativas de aprendizaje y evaluación, tanto
en horario regular como en horario extendido. Es necesario atender la formación del estudiante en todas sus dimensiones. Reconocemos la importancia del desarrollo
del conocimiento y las competencias...