licenciado

ufeffEDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES
GRADO 6°
DOCENTE:

No.
TÍTULO UNIDAD
EJES TEMÁTICOS
COMPETENCIAS
ESTANDARES
INDICADORES



MOTRIZ
COMUNICATIVA
CIUDADANA
COGNITIVA


1
FUNDAMENTACIÓN Y ESTIMULACIÓN BÁSICA DE CUALIDADES MOTORAS
VALENCIAS FÍSICAS:
Resistencia
Rapidez
Velocidad
Fuerza
Coordinación
Flexibilidad
Agilidad
Ritmo
CALENTAMIENTO
TEST DEPORTIVO-MOTORES
Ejecuta ejercicios, juegos y actividades que involucran y desarrollan las cualidades físico motoras
Comunica y expresa a los demás miembros de la clase su buena salud y expresión corporal, a través de sus cualidades físicas y motoras bien estructuradas.
Participa activamente y asume con autonomía las clases prácticas, ejecutando ejercicios de carácter individual y colectivo.Interpreta y argumenta los conceptos propios de las cualidades físico motoras para un mejor entendimiento de su desarrollo psicomotriz.
Ejecución de Actividades y ejercicios que permitan el mejoramiento y afianzamiento de cualidades físico motoras acordes a la edad y desarrollo psicomotriz.
Realiza ejercicios, juegos y actividades que desarrollan la velocidad, resistencia, fuerza, agilidad, habilidad,flexibilidad, potencia y equilibrio.
2
DESARROLLO FÍSICO-MOTRIZ
LOCOMOCIÓN:
Caminar
Correr
Saltar
Trepar
Rodar
MANIPULACIÓN:
Lanzar
Pasar
Recibir
Patear
Golpear
Empujar
Rebotar o Driblar
EQUILIBRIO:
Rollos
Giros
Media Luna
Posiciones Invertidas
Posturas Básicas
Ejecuta actividades locomotoras, coordinando sus movimientos corporales en diferentes espacios, momentos, ritmos ycon objetos variados de manera individual y colectiva..
Expresa sus sentimientos, emociones y creatividad a los demás miembros de la clase a través de los ejercicios, juegos, concursos y competencias.
Trabaja individualmente, por parejas y en grupos sin mostrar rebeldía e inconformidad y acatando reglas y normas elementales de juego.
Diferencia, relaciona y emplea correctamente los patronesfundamentales de locomoción ante diferentes situaciones de la vida cotidiana.
Ejecución de ejercicios, juegos y competencias que permitan el mejoramiento y afianzamiento de los patrones fundamentales de movimiento
Realiza los patrones básicos de locomoción (caminar, correr, saltar, rodar y trepar).




Ejecuta acciones manipulativas como pasar, recibir, lanzar, driblar, patear, golpear yempujar en busca de un objetivo y de manera individual y colectiva.
Expresa sus sentimientos, emociones y creatividad a los demás miembros de la clase a través de los ejercicios, juegos, concursos y competencias.
Trabaja individualmente, por parejas y en grupos sin mostrar rebeldía e inconformidad y acatando reglas y normas elementales de juego.
Diferencia, relaciona y emplea correctamente lospatrones fundamentales de locomoción ante diferentes situaciones de la vida cotidiana.
Ejecución de ejercicios, juegos y competencias que permitan el mejoramiento y afianzamiento de los patrones fundamentales de movimiento
Realiza los patrones básicos de manipulación (lanzar, recibir, driblar, pasar, golpear, patear y empujar).




Ejecuta giros, rollos, parada de cabeza, parada de manos, ruedas,etc. Mejorando su postura y equilibrio en ejercicios individuales y colectivos
Expresa sus sentimientos, emociones y creatividad a los demás miembros de la clase a través de los ejercicios, juegos, concursos y competencias.
Trabaja individualmente, por parejas y en grupos sin mostrar rebeldía e inconformidad y acatando reglas y normas elementales de juego.
Diferencia, relaciona y empleacorrectamente los patrones fundamentales de locomoción ante diferentes situaciones de la vida cotidiana.
Ejecución de ejercicios, juegos y competencias que permitan el mejoramiento y afianzamiento de los patrones fundamentales de movimiento
Realiza los patrones básicos de equilibrio (posturas básicas, giros y posiciones invertidas).

3
INICIACIÓN DEPORTIVA EN LOS DEPORTES DE CONJUNTO
JUEGOS...