licenciado
Páginas: 1 (250 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2013
Los Infantiles
1 Su importancia en el desarrollo. Tipos de juego Papel del juego en la socializacion
2 Aportes del Psicoanálisis.
Notas de clase:Latencia temprana (mundo adulto idealizado)
Ecuacion inconciente de los elementos que tienen valor en la mujer (eces >falo> hijo)
El carácter del adulto hunde sus raíces enla constitución sexual del niño.
¿Desde cuándo el hombre se interesa por el estudio del Juego? Antropologia Filosofia Pedagogia y la Psicologia(Contructivista genético y el Psicoanálisis ---> Freud y Winnicott.
El aporte del psicoanalisis sobre el juego en el desarrollo del niño. (tema de la clase de hoy)
Freuddice que el juego permite la elaboración Psíquica. (Más allá del principio del placer)
Fort Da
Sueños traumáticos de guerra
Y la compulsión de la repetición.¿Que es el juego? (ficha de Garcia)
Es una actividad....
*Universal *indispensable en el desarrollo *Libre (espontanea) *separada (respecto a la realidad)*improductiva (jugar por jugar en si misma) *reglamentada *ficticia
Concepción Psicoanalítica del juego
Opuesto a la realidad efectiva
Creación de un mundo propioDirigido por deseos del niño
Elaboración de situaciones traumáticas
El juego es una vía regia para acceder al psiquismo. El jugar se puede convertir en unamanifestación del inconsciente.
EL creador literario y el fantaseo (1908)
"...todo niño que juega se comporta como un poeta, pues se crea
un mundo propio o, mejor dicho,inserta las cosas de su
mundo en un nuevo orden que le agrada." (pág 127)
"Lo opuesto al juego no es la seriedad, sino... la
realidad efectiva." (pág 127)
1 Su importancia en el desarrollo. Tipos de juego Papel del juego en la socializacion
2 Aportes del Psicoanálisis.
Notas de clase:Latencia temprana (mundo adulto idealizado)
Ecuacion inconciente de los elementos que tienen valor en la mujer (eces >falo> hijo)
El carácter del adulto hunde sus raíces enla constitución sexual del niño.
¿Desde cuándo el hombre se interesa por el estudio del Juego? Antropologia Filosofia Pedagogia y la Psicologia(Contructivista genético y el Psicoanálisis ---> Freud y Winnicott.
El aporte del psicoanalisis sobre el juego en el desarrollo del niño. (tema de la clase de hoy)
Freuddice que el juego permite la elaboración Psíquica. (Más allá del principio del placer)
Fort Da
Sueños traumáticos de guerra
Y la compulsión de la repetición.¿Que es el juego? (ficha de Garcia)
Es una actividad....
*Universal *indispensable en el desarrollo *Libre (espontanea) *separada (respecto a la realidad)*improductiva (jugar por jugar en si misma) *reglamentada *ficticia
Concepción Psicoanalítica del juego
Opuesto a la realidad efectiva
Creación de un mundo propioDirigido por deseos del niño
Elaboración de situaciones traumáticas
El juego es una vía regia para acceder al psiquismo. El jugar se puede convertir en unamanifestación del inconsciente.
EL creador literario y el fantaseo (1908)
"...todo niño que juega se comporta como un poeta, pues se crea
un mundo propio o, mejor dicho,inserta las cosas de su
mundo en un nuevo orden que le agrada." (pág 127)
"Lo opuesto al juego no es la seriedad, sino... la
realidad efectiva." (pág 127)
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