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Los juegos cooperativos

Con el advenimiento de la democracia surge la necesidad de redimensionar a la educación física, desarrollar una nueva fundamentación y un accionar pertinente a los nuevos tiempos que transcurren. Es así que la educación y la Educación Física deberán promover valores que nuestra comunidad y más aún nuestra humanidad necesita si queremos una sociedad mas equitativa ysolidaria. Después de ubicarnos en la importancia que el tratamiento del tema trae aparejado nos zambullimos dentro del mismo para dejar constancia de una serie de juegos que pueden ser aplicados en diferentes niveles con el objeto de desarrollar lo actitudinal de una manera práctica y no teórico verbal como es costumbre en la educación y más en otras modalidades de nuestro país sin llegar nunca aconcretar lo que se dice.
Se describen a continuación:
1. Mancha en ronda: un jugador fuera de la ronda debe tocar en la espalda a un jugador previamente designado, la ronda gira hacia un lado o hacia el otro para evitar que el jugador perseguidor consume lo mencionado.
Variante: un equipo contra otro (dos rondas al mismo tiempo)
2. Guiar al compañero: puede ser jugado en parejas oen grupo, un compañero con los ojos tapados debe ser guiado por un recorrido previamente establecido.
3. El gato y el ratón: una ronda, un perseguidor y un perseguido, la ronda debe evitar que el gato agarre al ratón.
4. Laberinto: Gato y ratón en fila: el grupo dispuesto en filas tomadas de las manos, un perseguido y un perseguido, girará alternativamente a la orden para evitar que el gatoatrape al ratón
5. La víbora: En una hilera la cabeza tiene que atrapar la cola.
6. Dos víboras: Ídem dos hileras compiten entre si
7. Gato y ratón en fila con pelota: ídem al anterior pero ahora el ratón dispone de una pelota par tocarlo
Variante dos gatos y un ratón, los gatos mediante pases tienen que tocar al ratón
8. Trepar el árbol. Dos grupos deben subir al árbol enel menor tiempo posible permaneciendo todos arriba de él.
9. Llenar el pozo: dos equipos deben acarrear agua de una vertiente hacia un pozo en la tierra el que los lena primewro gana el juego.
10. Ladrones y policías: un grupo de policías persigue a los ladrones y los tiene que encerrar en un lugar previamente determinado, los otro ladrones los tienen que salvar, al cabo de cierto tiempo silos policías los encierran son ganadores, si no lo logran ganan los ladrones, se juega con salvada de los ladrones a los otros ladrones tocándolos.
11. El patrón de la vereda (indio): un grupo tiene que pasar de una punta del patio hacia la otra y un jugador patrón de la vereda lo debe evitar tocándolos, el que estocado pasa a ser ayudante del patrón.
12. Perro Buldog: Ídem al anterior peroantes el jugador individual elige a un integrante del grupo para que pase primero, si estocado se convierte en ayudante pasando luego el resto del grupo.
13. Perro Buldog: con cubiertas: el jugador designado debe tomar una cubierta que está diseminada en el piso, el tocado es atrapado, hasta que elija a un nuevo jugador si este roba la cubierta salva a su compañero previamente tocado. Si elperro atrapa a todos gana el juego, al cabo de un ti9empo si no lo puede hacer gana el grupo.
14. Variante. Se juega con dos cubiertas a robar. Salen dos integrantes del grupo quienes previamente se han puesto por parejas, el perro al designar a uno también sale el otro, si roban la cubierta antes que lo toquen es un punto para el grupo, si los toca antes es un punto para el perro. Los jugadorestocados permanecen presos, si alguno logra robarle la cubierta salva a una pareja presa.
15. Mancha en estrella: formación en hileras concéntricas, un perseguidor y un perseguido, el perseguido si quiere salvarse se ubica atrás o delante de la fila saliendo inmediatamente el jugador opuesto es decir el que está adelante o atrás. Los tocados salen del juego pero pueden ser salvados por el...