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Páginas: 6 (1479 palabras) Publicado: 28 de julio de 2012
LIDERAZGO Y CULTURA ORGANIZACIONAL EN INSTITUCIONES DE EDUCACION BASICA.
Pírela de Feria, Ligia del Carmen

Aproximaciones teóricas sobre liderazgo
Según LUSSIER Y ACHUA (2002). La influencia es la parte medular del liderazgo, y tiene que ver con la relación que se establece entre lideres y seguidores,mediante la cual las dos partes pretenden llegar a cambios y resultados reales que reflejen los propósitos que comparten.
BENNIS Y NANUS (1985) plantean que para que el líder ejerza influencia deben estar presentes tres conceptos principales: compromiso, complejidad y credibilidad. Los lideres deben inculcar a los empleados el compromiso para el cambio y en las organizaciones, nuevasestrategias que movilizan y concentra la energía y los recursos. Los lideres emergen cuando las organizaciones enfrentan problemas nuevos que no pueden resolver en mediante una evolución no guiada. Superan la resistencia al cambio que evocan la confianza y el dominio de nuevas practicas organizacionales.
En consecuencia, el presente estudio se entiende por liderazgo como un proceso mediante elcual un individuo influye sobre la conducta de los demás con el fin de lograr un objetivo, y para ello debe de tener ciertas características, así como realizar una serie de tareas: tener una visión que inspire, estructurar situaciones grupales, manejar relaciones interpersonales, manejar conflictos, delegar, iniciar y mantener cambios en la organización, realizar tareas desafiantes, desarrollar a losseguidores, asumir la responsabilidad, ser proactivos y creativos.
Entre los enfoque contemporáneos destaca el liderazgo carismático y el transformacional o transformador. Los líderes carismáticos tienen un efecto emocional en las personas porque apelan a su mente y a su corazón, articulan una visión idealizada del futuro, este tipo de liderazgo puede ser utilizado para provecho de lasociedad, pero también puede ser peligroso. Los lideres transformacionales, estimulan a los seguidores, a creer en una visión de una transformación de la organización, que va mas allá de un interés personal en busca del bien común.
LUSSIER Y ACHUA (2002), consideran como sinónimos los términos de liderazgo carismático y transformacional. En este sentido el carisma se define: el proceso deinfluencia que da como resultado que los seguidores se comprometan con los objetivos organizacionales.
Por lo general un cambio organizacional positivo es el resultado del liderazgo transformacional de individuos que no se perciben como carismáticos, sino como emprendedores visionarios que establecen una nueva organización.
Por lo tanto, el liderazgo transformacional se concentra en loslogros de los lideres, mas que en sus características personales y las reacciones de los seguidores. Mientras las organizaciones sigan enfrentando retos globales mayor será la necesidad de líderes que trabajen y pongan en marcha estrategias audaces que cambien las organizaciones.
BASS Y AVOLIO (1994) identifican dos clases fundamentales de liderazgo: transaccional y el transformador. Loslideres transaccionales tienden a orientarse a la acción y los transformadores se inclinan mas a utilizar un nivel de visión elevado.
BURNS (2003) plantea que la relación de la mayoría de líderes y seguidores son transaccionales, especialmente entres grupos, legislaturas y partidos políticos y donde los seguidores tienen miras a intercambiar una cosa por otra.
El autor antes mencionadoplantea las siguientes características de liderazgo transaccional.
* RECOMPENSA CONTINGENTE: El líder controla el intercambio de recompensas a cambio de un buen desempeño.
* ADMINISTRACION POR EXCEPCION (ACTIVO) : El líder controla y busca desviaciones de las reglas y normas tomando acciones correctivas.
* ADMINISTRACION POR EXCEPCION (PASIVO) : El líder interviene solo si no se...
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