Licenciado
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Ciencias de la Educación
Nombre: Mercy Yolanda Paladinez VélezLic. Ximena Sánchez Barreto Fecha: Jueves 7 deJunio del 2012Tarea: N 2ORIENTACIÓN EDUCATIVA La Orientación como aspecto inherente de la propia educación es un proceso de ayuda sistemático y guía permanente que contribuye a la formación integralde los alumnos. Es un elemento de calidad que promueve y facilita su desarrollo personal, académico y profesional a través del asesoramiento y la ayuda técnica necesaria. COLECTIVOS A LOSQUE SE DIRIGE LA ORIENTACIÓN La Orientación se dirige a todos los miembros de la comunidad educativa: Profesorado. Colabora con el profesorado en el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizajede todos los alumnos y especialmente en aquellos casos que presenten especiales necesidades educativas. Familia. Propicia la comunicación entre familia y centro educativo. Asesora sobre todo aquelloque favorece la educación y el desarrollo personal presente y futuro de sus hijos. Alumnos. La Orientación se dirige a todo el alumnado, reconoce y afronta la individualidad y diversidad con medidasque buscan el máximo desarrollo de sus posibilidades formativas. Constituye un proceso de apoyo y asesoramiento a lo largo de su educación en los aspectos académicos, personales y profesionales.ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONALLa problemática de la orientación vocacional y profesional se vincula con la existencia de dificultades y fracasos en la elección de una carrera. Esa decisión marca ycondiciona la vida de cada uno de nosotros, y también nuestra verdadera misión personal. Cuando ha sido errada la orientación vocacional y profesional, provoca un malestar en el desempeño ocupacionalcon la consiguiente baja de la autoestima personal que es el capital intangible e imprescindible para cualquier logro significativo.ORIENTACION VOCACIONAL . Bohoslavsky (1971)
Constituye un...
Regístrate para leer el documento completo.