Licenciado

Actividad: 9
EVALUACIÓN PARA LA CALIDAD EDUCATIVA
La evaluación es considerada con mucha importancia para el ser humano en su vida y para su vida, ya que la evaluación le permite al individuoampliar sus conocimientos por que influye en el desempeño profesional y laboral. Esto nos permite saber realmente el potencial de cada ser humano, así como la capacidad de poder realizar las actividadesque se le presenten a diario en su vida y para la vida, considerando que todas las acciones y decisiones permiten visualizar el potencial de cada uno de los seres humanos.
Recordando que para saber eldesempeño profesional y laboral es muy importante que la evaluación sea aplicada de los otros hacia nosotros referente a los sucesos y acontecimientos históricos que han ocurrido donde y con los quese desarrollan las actividades, así como los objetos que nos permiten saber que tan capaces somos para la vida y con la vida, ya que esto nos permite comprender todas y cada una de las actividadesque se realizan día día, sin antes analizar y adecuar de acuerdo a las necesidades de todos y cada uno de los integrantes de la comunidad escolar. Aterrizando todo esto con una direccionalidad haciala sociedad y en el ámbito educativo.
Haciendo mención que las primeras seis décadas del siglo XX la forma de aplicar la evaluación solamente era cuantificablemente, esto fue heredado delpositivismo y se daba prioridad a los contenidos programáticos memorizados definitivamente para ascender o descender a otro ciclo escolar, esto era visto como un producto del proceso formativo solamente.Posteriormente a finales de los años setenta hasta antes del 2000 este periodo se le llamo conductismo ideológico, a partir de estas décadas en el tenor de suma de productos que generalmente eran aplicadosa la mitad y al final del ciclo escolar, recordando que la prioridad era la evaluación sumativa.
La evaluación experimenta una transformación importante en su visión como en la acción, dando igual...