licenciado

Páginas: 2 (252 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2014
A lo largo de la historia de la formación del docente en México, se ha transitado por diversas maneras de plasmar acciones de dicha formación; esto haocurrido en concordancia no solo con las tendencias vigentes en cada época en los diversos países del mundo, sino sobre todo con lo que determinamos grupos queasumen el rol del maestro.Gestiona apoyos para el desarrollo, personal familiar y comunitarioOrganiza a las figuras operativas, padres y cuidadores para queellos mismos propongan actividades para el beneficio de las familias y la comunidadSe realiza a través de las sesiones con padres, visitas domiciliarias, y unacomunicación constante con madres cuidadoras, miembros de la comunidad y promotoras educativasInvolucro a la comunidad de tal manera que se sientanimportantes con lo que están realizando, todo ello con una mejora en las sesiones y todo viene a dar en una mejor formación propia y de sus hijosLas acciones que hepuesto en marcha me han funcionado de tal manera que me siento satisfecho con los resultados obtenidos sin embargo sigo trabajando para lograr un crecimientopersonal, que sirva, para apoyar a los demás. Expresa con claridad en oficios o solicitudes escritas los requerimientos que el grupo acordó para utilizarlosen la gestión ante autoridades e instituciones.
ACTIVIDAD: comentar con el grupo de P.E. que necesidades han surgido en su grupo para gestionar apoyossobre lo mismo, a través de la gestión con diversas autoridades, acercamiento con las mismas, para que conozcan acerca de los beneficios del programa.
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