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Páginas: 197 (49114 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2014
LA EDUCACIÓN DE ADULTOS
EN RETROSPECTIVA
60 años de CONFINTEA
BRASIL
2009
.
.
.
ALEMANIA
1997
.
.
.
FRANCIA
1985
.
.
.
JAPÓN
1972
.
.
.
CANADÁ
1963
.
.
.
DINAMARCA
1949

G O B I E R N O

Oficina
en Brasilia
Organización
de las Naciones Unidas
para la Educación,
la Ciencia y la Cultura

Ministerio de
Educación

D E

B R A S I L

La educación deadultos en retrospectiva
60 años de CONFINTEA

Timothy Denis Ireland
Carlos Humberto Spezia
(Orgs.)

Brasilia, 2014

Los autores son responsables por la elección y presentación de los hechos que contiene
este libro, así como por las opiniones que expresa el mismo, que no son necesariamente
las de la UNESCO, ni comprometen a su organización. Las indicaciones de nombres y lapresentación del material a lo largo de este libro no implican que se manifieste cualquier
opinión por parte de la UNESCO respecto a la condición jurídica de cualquier país, territorio,
ciudad, región o de sus autoridades, ni tampoco la delimitación de sus fronteras o límites.

La educación de adultos en retrospectiva
60 años de CONFINTEA

Timothy Denis Ireland
Carlos Humberto Spezia(Orgs.)

G O B I E R N O

Oficina
a
en Brasilia
Bras
silia
Organización
de las Naciones Unidas
para la Educación,
la Ciencia y la Cultura

Ministerio
Ministerio de
Educación
Educación

D E

B R A S I L

Título original: Adult education in retrospective: sixty years of CONFINTEA. Brasilia: UNESCO, 2011.
© UNESCO 2011

Coordinación: Sector de Educación de laRepresentación de la UNESCO en Brasil
Traducción y revisión: Fernando Campos Leza (excepto el capítulo 2 y anexos 5, 6, 7 y 9)
Diagramación y proyecto gráfico: Unidad de Comunicación Visual de la Representación de la UNESCO
en Brasil

La educación de adultos en retrospectiva: 60 años de CONFINTEA / organizado por Timothy
Denis Ireland y Carlos Humberto Spezia. – Brasilia: UNESCO, 2014.
263 p.Título original: Adult education in retrospective: sixty years of CONFINTEA
ISBN: 978-85-7652-141-9
1. Educación de adultos 2. Educación permanente 3. Conferencias 4. Historia de la educación
5. Cooperación internacional I. Ireland, Timothy Denis II. Spezia, Carlos Humberto III.
CONFINTEA IV. UNESCO

Oficina
a
en Brasilia
Bras
silia
Organización
de las Naciones Unidas
para laEducación,
la Ciencia y la Cultura

SAUS, Quadra 5, Bloco H, Lote 6, Ed. CNPq/IBICT/UNESCO, 9.º andar
70070-912 - Brasília (DF), Brasil
Tel.: (+55 61) 2106-3500
Fax: (+55 61) 2106-3967
Web: www.unesco.org/brasilia
Correo electrónico: grupoeditorial@unesco.org.br

Impreso en Brasil

Índice

1. Presentación. De norte a sur: en la senda de la CONFINTEA.........................................9
2. La historia de las Conferencias Internacionales de la UNESCO sobre la
Educación de Personas Adultas. De Elsinor (1949) a Hamburgo (1997):
la política internacional de educación de personas adultas a través de las
personas y programas – Joachim H. Knoll ....................................................................13
3. Sesenta años de CONFINTEA: un análisis retrospectivo –Timothy D. Ireland ................55
4. La agenda de la CONFINTEA: una labor que continúa – Timothy D. Ireland..................55

ANEXOS
Anexo 1. Declaración Universal de Derechos Humanos ..............................................59
Anexo 2. Informe de síntesis de la Conferencia Internacional de Educación de Adultos,
Elsinor,1949...............................................................................................................65
Anexo 3. Informe Final de la Segunda Conferencia Mundial de Educación de Adultos,
Montreal (Canadá), 22-31 de agosto de 1960 ..........................................................100
Anexo 4. Informe Final de la Tercera Conferencia Internacional de Educación de Adultos,
Tokio, 25 de julio - 7 de agosto de 1972...
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