Licenciado

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR ICONONZO TOLIMA
MATRIZ PEDAGÓGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
PRACTICAPEDAGÓGICA INVESTIGATIVA SEPTIEMBRE 26-OCTUBRE 7 AÑO LECTIVO 2011

SEDE: 1 GRADO: PRIMERO MAESTRA FORMADORA: GLORIA INES GUTIERREZ
MAESTROS (AS) EN FORMACIÓN: ERIKA PAOLA SUAREZ YDIEGO CHIPATECUA V SEMESTRE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA


PROBLEMA: algunos estudiantes no cuidan de su cuerpo, no se sienten a gusto con el porque se avergüenzan de ser como son, no lovaloran, no llaman las diferentes partes del cuerpo por su nombre.
CONTEXTO: la institución escuela normal superior de icononzo Tolima, en su marco de influencia del grado primero de la sede uno,los niños oscilan en edades de 9-6-9 años de edad, en el que se evidencian que los niños se insultan con palabras muy vulgares que se refieren a su cuerpo en general, por tal razón en este contextono se desarrolla muy bien el valor del respeto por el cuerpo, por sí mismo y por los demás.













INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR ICONONZO TOLIMAMATRIZ PEDAGÓGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
PRACTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA SEPTIEMBRE 26-OCTUBRE 7 AÑO LECTIVO 2011

SEDE:1 GRADO: Cuarto MAESTRO FORMADOR: FLORALBA CASTRO
MAESTROS (AS) EN FORMACIÓN: JAQUELINE SARAZA RODRIGUEZ Y DIEGO ORLANDO MONROY V SEMESTRE FORMACIÓN COMPLEMENTARIAPROBLEMA: los estudiantes no respetan las perspectivas individuales de sus compañeros en los estadoS de eleccioon de personalidady maneras de vestir.
CONTEXTO: la institución escuela normal superior deicononzo tolima, en su marco de influencia del grado quintode de la sede uno, los niños oscilan en edades de 9-11 anosde edad, en el que se evidencian problemas sociales en el contorno de admisión...