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Páginas: 8 (1818 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2014
1. ABSTRACTO:
Refiere a algo no concreto, que carece de realidad propia y por ende, en muchos casos hasta de materialidad.

2. ACCIÓN:
Se refiere a dejar de tener un rol pasivo para pasar a hacer algo o bien a la consecuencia de esa actividad. Se trata también del efecto que un agente tiene sobre una determinada cosa, del desarrollo de un combate, una lucha o una pelea, de un conjunto dedeterminados movimientos y gestos o de una sucesión de hechos o circunstancias.

3. ÁTOMO:
Es la cantidad menor de un elemento químico que tiene existencia propia y que está considerada como indivisible.

4. CIENCIA:
Es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generanpreguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.

5. COGNOSCITIVO:
Es un adjetivo que generalmente se usa para describir a aquel que es capaz de conocer y comprender.

6. CONCATENACIÓN:
Enlace de hechos o de ideas que guardan entre sí una relación lógica o de causa y efecto.

7. CONCEPTO:
Se refierea la idea que forma el entendimiento. Se trata de un pensamiento que es expresado mediante palabras.

8. CONCIENCIA:
La conciencia es el acto psíquico mediante el cual una persona se percibe a sí misma en el mundo. Se trata del conocimiento reflexivo de las cosas y de la actividad mental que sólo es accesible para el propio sujeto.

9. CONCLUSIÓN:
En lógica, una conclusión esuna proposición al final de un argumento, luego de las premisas. Si el argumento es válido, las premisas implican la conclusión.

10. CONCRETO:
El término se suele oponer a lo general o abstracto, ya que está referido a algo determinado y preciso.


11. CONOCIMIENTO:
Es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). Enel sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.

12. DEDUCCIÓN:
En lógica, una deducción es un argumento donde la conclusión se infiere necesariamente de las premisas.

13. DIALÉCTICA:
Teoría y técnica retórica de dialogar y discutir para descubrir la verdad mediante laexposición y confrontación de razonamientos y argumentaciones contrarios entre sí.

14. DISCURSIVO:
Propiedad del pensar –del conocimiento– razonador, mediato y lógico, a diferencia del sensorial, inmediato e intuitivo.

15. ESPECÍFICO:
Que distingue una especie o una clase de elementos de otra.

16. ESTRIBA:
Descansar el peso de una cosa en otra sólida y firme.

17. FENECIDO:
Dicho de unapersona, morir y, dicho de una cosa, acabarse o desaparecer.

18. FENÓMENO:
Cosa inmaterial, hecho o suceso que se manifiesta y puede percibirse a través de los sentidos o del intelecto

19. FONÉTICO:
La fonética se dedica a estudiar los sonidos que emiten la voz humana, su formación y sus variantes dependiendo de la posición de las diferentes partes del sistema del habla que incluyen desdela lengua hasta órganos más internos en la garganta. Cuando uno aprende un idioma no materno, la fonética siempre es una pieza fundamental del proceso de aprendizaje ya que es la parte del idioma que nos permite pronunciar cada sonido, cada palabra de la manera correcta, dejando de lado la entonación típica del idioma que uno posee desde nacimiento y pronunciando las palabras tal como hacen losnativos.

20. GENERAL:
La palabra general es un término que en nuestro idioma lo solemos usar para dar cuenta de diversas cuestiones. En su uso más amplio lo empleamos cuando queremos indicar que algo es común a un conjunto de personas o de cosas o bien a la mayoría.

21. GRAMATICAL:
De la gramática o que tiene relación con esta parte de la lingüística.

22. HIPÓTESIS:
Se entiende por...
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