Licenciado

Investigación
cualitativa
“Forma, función y significado de dos ocupaciones
significativas en dos personas de diferente edad,
genero y contexto cultural”
.


Índice:
Introducción, 2

Identificar áreas ocupacionales a tratar y justificar su elección, 2 y 3

Técnicas utilizadas, 4 y 5

Dificultades y aprendizajes, 5

Analizar y comparar la información, 5, 6, 7, 8 y 9

Anexo: 10 Encuestas realizadas a ambos individuos. Recopilación de datos.

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Introducción.
Con esta investigación cualitativa se ha intentado analizar la forma la función y
el significado de dos ocupaciones, en torno a la familia y la religión, de dos personas de
diferente edad, género y cultura. Una ha sido la cultura musulmana y otra la cultura
alemana.
En la investigación se han identificadolas áreas ocupacionales a tratar, familia y
religión, mediante la técnica de la entrevista. En la cual se ha aprendido mucho y
también han existido varias dificultades tras comp arar dicha información.

Identificar áreas ocupacionales a analizar y justificar su elección:
En el “Marco de trabajo para la práctica de la Terapia Ocupacional” se hace
referencia a que cada persona ve de distintaforma sus actividades u ocupaciones, por
ello en esta investigación se trata de comprender el distinto significado ocupacional que
tiene cada ser humano enfocado en la participación en la familia y la práctica de la
religión.
Al hablar de familia, se piensa como un sistema de relaciones humanas que
constituye un conjunto integrado e integrador, en donde la comunicación se concibe
como unproceso dinámico y continuo que permite expresar necesidades, deseos y
sentimientos, en donde se camina hacia un objetivo común, el bienestar familiar
(Aguilar, 1997). Está integrada por un conjunto de personas que conviven de manera
cotidiana y que ejercen relaciones interpersonales entre cada uno de sus miembros,
dichas relaciones se delimitan debido a los roles que cada miembro desempeña. Es, elprimer espacio donde el individuo desarrolla de manera armonizada sus aspectos
cognitivos, afectivos y sociales y establece las primeras relaciones sociales con otros de
la misma especie, se inicia la imagen de sí mismo, y la del mundo que lo rodea. La
familia como unidad social, ha sufrido cambios significativos en cuanto a su definición,
marcados por diversas orientaciones teóricas; lasfamilias varían de un contexto a otro,
se transforman, se reinventan, se adaptan y perduran al paso del tiempo dependiendo de
sus procedencias culturales.
Autores como Iglesias y Flaquer (Citados por Musitu y Cava, 2001), coinciden
en que la familia reviste gran importancia en la crianza y educación las hijas e hijos, ya
que se establece una red no visible de apoyo material y sobre todo afectivo de los
adultos hacia los menores. La familia es el primer contexto socializador (no siendo el
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único) por medio del cual, sobre todo en la primera infancia, se alimenta el ser humano
de elementos propios de la cultura que incluye valores, creencias, representaciones,
modelos, productos de la socialización e interacción con el ambiente natural.
Con la investigación enfocada hacia lapractica religiosa, queremos ver como en
otras culturas diferentes a la nuestra se ve la religión, en cuanto, a la práctica,
creencia,…, ya que en el Marco de trabajo, se explica como “ un sistema organizado de
creencias, practicas, rituales y símbolos diseñados para facilitar la creencia a lo sagrado
y transcendental” (Moreira-Almedia y Koenig, 2006, p.844). La religión parece ser un
universalcultural (como el lenguaje, la expresión artistica, la preparación de alimentos,
el hacer algo con los difuntos, etc.). Como todo universal cultural, es general a la
especie humana, pero absolutamente particular en cada grupo social. El hombre parece
tener necesidad de creer en algo sagrado (intocable, trascendente)
Toda está esta investigación tendrá siempre como objetivo comprender el...