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Por motivo del Primer Ciclo de conferencias del día Internacional de la Lengua materna, ayer martes 21 de febrero a las dos de la tarde se realizó el segundo grupo de ponencias en el auditorio de laFacultad de Letras y Comunicación. La Doctora Ada Aurora Sánchez Peña, fue quien impartió la charla titulada ‘El ensayo como género académico: criterios de producción y revisión’.
Durante laconferencia el auditorio permaneció en silencio y la sala lució a la mitad de su capacidad. En el transcurso de la presentación la ponente permaneció entre los asientos del auditorio para facilitar lacomunicación
Durante cuarenta minutos, se habló sobre los elementos que deben contener los textos académicos y las características que lo separan de los literarios. Se explicó también, que la principaldiferencia entre ambos es la diversidad de posibles interpretaciones que existe en el género literario, mientras que la función de los textos académicos es buscar una sola interpretación por parte dellector.
La Doctora se apoyó de diapositivas que ejemplificaban sus aseveraciones respecto a los tipos de ensayos existentes y citó a al autor John Skirius (2004), quien dice que la palabra ensayoproviene del latín exagium que significa acto de pensar y desarrollar.
A su juicio, el ensayo es el más común de los textos académicos, pero a la vez el más desconocido, puesto que a la hora de escribirseno se tienen en cuenta los pasos y la estructura que un ensayo debe tener. También mencionó el debate que debe presentarse tras su lectura, por su carácter de texto argumentativo debe persuadir ycausar polémica con fundamentos sólidos.
Al finalizar, la Facultad de Letras y Comunicación le entregó a la Doctora Sánchez Peña un reconocimiento por su aportación a la celebración del día internacionalde la lengua materna.
Después de terminada la presentación, la ponente manifestó haber elegido el tema del ensayo por ser uno de los géneros académicos que más se practica en la Universidad de...