Licenciado

Final
Realizó lecturas utilizando signos de puntuación
Respetó los aspectos formales de la lengua escrita
Construyó oraciones sencillas
Realizó exposiciones con claridad y precisión
Identificó adjetivos y sustantivos
Reconoció el uso de las mayúsculas y minúsculas
Escribió en forma clara y legible
Leyó en forma clara y fluida
Identificó el género masculino y femenino así comotambién el número singular y plural
Formó familia de palabras a partir de una dada
Formó y separó en sílabas diferentes palabras
Realizó conteo de números naturales hasta el 500
Construyó series numéricas de 2 en 2, 3 en 3, 4 en 4 y 5 en 5
Resolvió operaciones de adición y sustracción hasta de 3 cifras
Utilizó los signos mayor que >, menor que <, igual a =
Trazó y reconoció algunasfiguras geométricas
Reconoció y contó los números en forma ascendente y descendente del 1 al 9
Identificó relaciones espaciales
Identificó los números ordinales y cardinales del 1 al 10
Resolvió operaciones de adición aplicando la propiedad conmutativa y asociativa
Reconoció la importancia histórica de las efemérides Venezolanas

Lengua
Participa en intercambios comunicativos orales conpropiedad y adecuación.
Lee diversos tipos de texto.
Produce textos significativos escritos de acuerdo con su nivel de aproximación al código o sistema alfabético.
Inicia el reconocimiento y uso de algunos elementos normativos y convencionales básicos del sistema de la lengua oral y escrita.
Descubre la literatura como fuente de disfrute recreación.
Manifiesta sus potencialidades creativas através de la función imaginativa del lenguaje.

MATEMATICAS
Desarrolla el pensamiento lógico matemático a través de la adquisición de los procesos de clasificación, seriación, y las nociones de conservación de la cantidad y numero.
Cuenta, lee y escribe números naturales hasta de tres cifras e interpreta el valor absoluto y posicional de cada cifra.
Maneja o domina las operaciones deadición y sustracción con números hasta tres cifras.
Reconoce y escribe cuerpos y figuras geométricas y planas del entorno próximo.
Se inicia en el uso de medidas no convencionales y convencionales.
Reconoce y relaciona las monedas y el papel moneda de nuestra identidad nacional en forma concreta y grafica.
Lee, interpreta y usa adecuadamente la información que da el calendario.
Recolecta yrepresenta datos obtenidos en experiencias y encuetas simples.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA
Reconoce los procesos de orientación especial en la vida cotidiana.
Reconoce las partes de su cuerpo, sus funciones y las relaciona con los hábitos de salud corporal.
Utiliza los sentidos para realizar observaciones sistemáticas del ambiente que lo rodea.
Identifica diversos materiales por sus característicasy usos en la vida cotidiana.
Identifica fenómenos de la naturaleza que ocurren por la influencia del sol.
Determina la variedad y calidad de los alimentos que contribuyen al mejoramiento y conservación de la salud familiar.

CIENCIAS SOCIALES
Reconoce la importancia de la familia en su desarrollo personal.
Identifica los deberes y derechos que le corresponden como niño en el hogar y en laescuela,
Aplica normas de convivencia social y organización en la escuela y en el hogar.
Se inicia en las nociones de orientación especial.
Reconoce, representa y conserva el paisaje geográfico de su comunidad.
Se inicia en las nociones de tiempo, cambio y continuidad.
Valora las experiencia cotidianas de la vida de Simón Bolívar.

Mostró una actitud de respeto, solidaridad yresponsabilidad durante el año escolar, leyó diversos tipos de textos, realizó lecturas utilizando signos de puntuación, respetó los aspectos formales de la lengua escrita, escribió textos creativos, construyó oraciones sencillas, realizó exposiciones con claridad y precisión, identificó adjetivos y sustantivos, reconoció el uso de las mayúsculas y minúsculas, escribió en forma clara y legible, leyó en...