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CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS A ELABORAR DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR. |
BLOQUE | PRÁCTICAS | PROPÓSITO |
Bloque 1. La descripción del movimiento y la fuerza. | * Fenómenoscotidianos de ondas mecánicas. * Elaboremos una máquina de ondas. * La caída de los objetos | * El joven tenga una aproximación a manera de introducción a los fenómenos relacionados con el movimientoondulatorio. * Demostrar mediante un experimento la forma en que se propaga una pulsación a través de una máquina de ondas. * Comprobar de manera práctica y elaborar hipótesis acerca del orden enque los objetos caen al suelo. |
Bloque 2. Las fuerzas. La explicación de los cambios. | * Tipos de interacciones. * Efectos de las fuerzas. * Construcción de un dinamómetro. * Fuerza yaceleración. * Energía potencial. * Fuerzas electrostáticas * Construcción de un electroscopio. | * Aproximación a fenómenos relacionados con la interacción de los cuerpos. * Medir la magnitudde una interacción según sus efectos para conocer que tan grande es la fuerza aplicada. * Construir un artefacto capaz de medir la fuerza a través de la deformación de una liga. * Que observenla relación que existe entre fuerza y aceleración. * Construyan un dispositivo que consta de una polea para demostrar la energía potencial que ejerce un objeto en reposo. * Observar y analizar laspropiedades de las fuerzas electrostáticas. * Construir un dispositivo con el que podrán saber si un dispositivo está eléctricamente cargado y si tiene carga positiva o negativa. |
Bloque 3. Lasdescripciones de la materia un modelo para describir lo que no percibimos | * Los tres estados de la materia. * Volumen de un cuerpo. * Densidades diferentes. * Los sentidos y la temperatura.* Elaboración de un termómetro. * Conductividad térmica. * La presión y los líquidos. * El espacio que ocupa el aire. * El buzo de Descartes | * Determinar y diferenciar las tres...