Licenciado

“Técnicas de estudio: Las principales estrategias”
Nunca digas: esto no se me da bienHay gente que considera que no es buena en matemáticas, o en lengua, o en cualquier otra asignatura. Borra estaidea de tu mente y piensa que puedes ser bueno en cualquier cosa. Si crees que no eres bueno en matemáticas tal vez sea porque hasta ahora no te han interesado lo suficiente y te has limitado aaprender lo mínimo, a implicarte lo mínimo y a no motivarte en absoluto. Para cambiar esto, solo tienes que esforzarte más durante un tiempo, ponerte al día y empezar a pensar que puedes ser bueno en esaasignatura (o en cualquier otra) si te lo propones, te motivas y prestas atención. No se trata de que seas brillante, sino tan solo de hacerlo bien. Y tu actitud cuenta mucho más de lo que crees.Además, las personas que consiguen ser buenas en algo en lo que creían no serlo, se sienten luego especialmente orgullosas de sí mismas. Haz la prueba.
Participa en clase
Presta atención a lo que dice elprofesor, haz preguntas, participa si hay algún debate y, en definitiva, trata de sacarle el máximo partido a las horas que pasas en clase. No te limites a sentarte y esperar que sea el profesor elque te enseñe, participa de manera activa en tu propio aprendizaje. De este modo, también te resultará más gratificante y menos aburrido estar en clase.
Toma notas en clase
Incluso aunque luego usesprincipalmente el libro para estudiar, tomar notas te ayudará a prestar más atención en clase, a aprender sobre la marcha y a no aburrirte en clase. Luego, podrás usar esas notas para entender mejor eltema que aparece en el libro, para complementarlo, y para tener dos explicaciones o descripciones diferentes de un mismo tema (es decir, el mismo tema explicado con diferentes palabras).
Estudia unpoco cada día
Dejarlo todo para el final no es una de las mejores técnicas, porque tu rendimiento será peor, tus notas más bajas y tendrás muchas más probabilidades de olvidar lo aprendido tras...