Licenciado
Páginas: 2 (352 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2012
Actividad Individual, El Empresario y La Iniciativa.
JUAN CARLOS MEJÍA SÁNCHEZ 345840
CATÉDRA VIRTUAL DE PENSAMIENTO EMPRESARIA II
Noviembre 01 de 2012
· Identificación de la necesidad delproducto o servicio que pretende ofrecer.
Cursos de enseñanza de lengua extranjera (inglés, italiano, portugués) para empresas.
· Una descripción clara del producto o servicio.
Enseñar lenguasextranjeras en empresas para las personas que por asuntos laborales o de movilidad no pueden asistir a centros de idiomas garantizando su aprendizaje a taves de la oferta de un servicio de calidad.· El cliente o clientes a quien se le dirige ese producto o servicio.
Empresarios y ejecutivos. Empresas de todos los sectores económicos. Organismos oficiales y privados.
· Qué y cuantacompetencia tiene, la cobertura de ella, valores agregados que ofrece.
La competencia es alta, el mercado es exigente y los institutos que ofrecen el servicio de enseñanza de idiomas son de calidad, locual exige una planeación y planificación muy objetiva y precisa. El valor agregado es casi el mismo que ofrece la competencia, no se puede decir que se tiene un beneficio que otra empresa educativa deidiomas no ofrezca en el mercado actual pero se podría pensar en la contratación de profesores extranjeros o nacionales con gran bagaje en el exterior. La cobertura es total a nivel empresarial.· Factores que puedan afectar el negocio tanto de la competencia como del emprendedor.
Los programas de idiomas on line son la amenaza más notoria en el mercado de los curso de idiomas. Son económicosy algunos de ellos son confiables.
· Factores que puedan generar el éxito tanto de la competencia como del emprendedor.
La preparación de los docentes, la seriedad y el compromiso y lasatisfacción del cliente.
· Posee el emprendedor las destrezas, habilidades, conocimientos y capacidades como generador de la idea, o simplemente fue una ocurrencia maravillosa.
Soy licenciado en...
JUAN CARLOS MEJÍA SÁNCHEZ 345840
CATÉDRA VIRTUAL DE PENSAMIENTO EMPRESARIA II
Noviembre 01 de 2012
· Identificación de la necesidad delproducto o servicio que pretende ofrecer.
Cursos de enseñanza de lengua extranjera (inglés, italiano, portugués) para empresas.
· Una descripción clara del producto o servicio.
Enseñar lenguasextranjeras en empresas para las personas que por asuntos laborales o de movilidad no pueden asistir a centros de idiomas garantizando su aprendizaje a taves de la oferta de un servicio de calidad.· El cliente o clientes a quien se le dirige ese producto o servicio.
Empresarios y ejecutivos. Empresas de todos los sectores económicos. Organismos oficiales y privados.
· Qué y cuantacompetencia tiene, la cobertura de ella, valores agregados que ofrece.
La competencia es alta, el mercado es exigente y los institutos que ofrecen el servicio de enseñanza de idiomas son de calidad, locual exige una planeación y planificación muy objetiva y precisa. El valor agregado es casi el mismo que ofrece la competencia, no se puede decir que se tiene un beneficio que otra empresa educativa deidiomas no ofrezca en el mercado actual pero se podría pensar en la contratación de profesores extranjeros o nacionales con gran bagaje en el exterior. La cobertura es total a nivel empresarial.· Factores que puedan afectar el negocio tanto de la competencia como del emprendedor.
Los programas de idiomas on line son la amenaza más notoria en el mercado de los curso de idiomas. Son económicosy algunos de ellos son confiables.
· Factores que puedan generar el éxito tanto de la competencia como del emprendedor.
La preparación de los docentes, la seriedad y el compromiso y lasatisfacción del cliente.
· Posee el emprendedor las destrezas, habilidades, conocimientos y capacidades como generador de la idea, o simplemente fue una ocurrencia maravillosa.
Soy licenciado en...
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