Licenciado

“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DEL PERÚ”
“DECADA DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA”







PLAN DE TRABAJO DE MONITOREO 2012



I.- FUNDAMENTACIÓN:
El presente plan demonitoreo tiene por finalidad valorar, normar las acciones de planificación, organización, ejecución y evaluación del personal Promotor Educativo en los Programas de PRONOEI Modulo 03 de lajurisdicción del distrito de Comas de la UGEL 04.

II.- BASES LEGALES:
1. Constitución Política del Perú.
2. Ley general de Educación 28044 y su modificatoria Ley Nº 28123
2.D.S. N° 013-2004-Reglamento de Educación Básica Regular
3. D.S. N° 007-01-ED Normas para la gestión y Desarrollo de las Actividades en Centros Educativos y Programas No Escolarizados2004.
4. D.S N° 029-2003 Lineamientos del Programa Nacional del Plan de Emergencia Educativa 2005..
5. R.M. 712-06-ED. Orientaciones Nacionales, para la Gestión de las InstitucionesEducativas de Educación Básica y Educación técnico Productiva 2006.
6. Ley del Profesorado Nº 4029 y su modificatoria Ley Nº 25121.
7. Código de Niños y Adolescentes, aprobado porLey Nº 227337.
8. Directiva Nº 207- DINEIP/2005.
9. Plan Operativo del Área de Gestión Pedagógica.
10. Plan Operativo del Nivel de Educación Inicial.
11. Plan Operativo deProgramas No Escolarizados de Educación Inicial.
12. Plan Operativo de la Sede PRONOEI Comas.


III. OBJETIVO GENERAL:
1. Valorar la calidad educativa que se brinda en los ProgramasNo Escolarizados de Educación Inicial y el desempeño de la labor del personal promotor Educativo comunitario de los Programas.


OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Mejorar la calidad delservicio Educativo en los Programas No Escolarizados de Educación Inicial.
2. Asesorar oportunamente en las debilidades que se detecten en el monitoreo.
3. Resalar y... [continua]