licenciado

TEORIA SOCIAL
POSMODERNA

BASES DEL ESTRUCTURALISMO
El estructuralismo es un enfoque de las ciencias
humanas que creció hasta convertirse en uno de
los métodos más utilizados para analizar el
lenguaje, la cultura y la sociedad en la segunda
mitad del siglo XX.

El término no hace referencia claramente definida a
una escuela de pensamiento filosófico (como la
antropología cultural,la lingüística, el marxismo etc.)
aunque tiene derivaciones filosóficas de consideración.
La obra de Ferdinand de Saussure, Curso de lingüística
general (1916) es considerada habitualmente como el
punto de origen de las ideas subyacentes a ese
planteamiento.

En general, es un enfoque filosófico que trata, de
un modo, afrontar las ciencias humanas, de
analizar un campo específico como unsistema
complejo de partes relacionadas entre sí, como
decía Román Jakobson. Por tanto, en términos
amplios y básicos el estructuralismo busca las
estructuras a través de las cuales se produce el
significado dentro de una cultura.

De acuerdo con esta teoría, el significado es
producido y reproducido a través de varias
prácticas, fenómenos y actividades que sirven
como sistemas designificación (estudiando
cosas tan diversas como la preparación de la
comida y rituales para servirla, ritos religiosos,
juegos, textos literarios y no literarios, formas de
entretenimiento, etc.).

Cuando el estructuralismo se utiliza para examinar la
literatura, un estructuralista crítico examinará la estructura
de una narración más que su contenido para de esta forma
comparar y hallarvínculos y estructuras similares en obras
pertenecientes a épocas y culturas diferentes.
Las

propuestas

metodológicas,

inherentes

a

las

explicaciones teóricas de cada uno, autorreflejan una
forma distinta de percibir la realidad en las personas y
seres humanos. Cabe destacar que el estructuralismo
busca cambiar la estructura filosófica.

Piaget ha definido las estructuras através de 3
características:
1.Totalidad, pues posee más propiedades que
elementos.
2.Transformaciones, ya que posee un equilibrio
dinámico.
3.Autorregulación, pues supone un sistema de
transformaciones
cerrado.

autorreguladas

por

un

sistema

Estaba presente en matemáticas, lógica, física y
biología. En psicología se asocia con la "forma" para
superar los planteamientos dela teoría asociacionista.
Se inspira en la lingüística donde se distingue "lengua"
y "habla". Lengua es el sistema de signos de la
sociedad ya estipulado y el habla el modo de referirse
de cada individuo en particular. La sociedad se estudia
como un conjunto de signos destinados a asegurar
entre los individuos cierto tipo de comunicación.

POSESTRUCTURALISMO: MICHEL FOUCAULT
Fue unhistoriador de las ideas, psicólogo, teórico
social y filósofo francés. Fue profesor en varias
universidades
catedrático

francesas
de

Historia

y
de

estadounidenses
los

sistemas

y
de

pensamiento en el College de France (1970-1984) en
reemplazo de la cátedra de «Historia del pensamiento
filosófico» que ocupó hasta su muerte Jean Hyppolite.

El 12 de abril de 1970, laasamblea general de
profesores del College de France eligió a Michel
Foucault, que por entonces tenía 43 años, como
titular de la nueva cátedra. Su trabajo ha influido
en importantes personalidades de las ciencias
sociales y las humanidades.

Foucault es conocido principalmente por sus
estudios críticos de las instituciones sociales, en
especial la psiquiatría, la medicina, las cienciashumanas, el sistema de prisiones, así como por
su trabajo sobre la historia de la sexualidad
humana. Sus análisis sobre el poder y las
relaciones entre poder, conocimiento y discurso
han sido ampliamente debatidos.

En los años sesenta Foucault estuvo asociado al
estructuralismo, un movimiento del que se
distanció más adelante, aunque usase de un modo
personal los métodos de dicho...