Licenciado

Universidad Politécnica de Aguascalientes.

Curso: Diseño de cursos en Línea.

Tutoras: Cesándari Román

Tema Planeación Didáctica Final

Maestro: Juan Carlos Ortiz MontañoFecha de elaboración: 04 de Octubre de 2012.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA FINAL DEL CURSO
EN LÍNEA E LEARNING DE MATEMÁTICAS FINANCIERAS.

CUATRIMESTRE:| Sep-Dic 2012 | MATERIA: | (Matemáticas Financieras) | TOTAL DE HORAS: | 6 |
GRUPO: | LNA 3ªA | PROFESOR: | Juan Carlos Ortiz Montaño | FECHA DE ELABORACIÓN: | 07/09/2012 |

EVALUACIÓN DE LAMATERIA |
NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE | EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO | Ponderación |
1 | Introducción y bases | EP1: Mapa conceptual de la relación entre las matemáticas y las finanzas.ED1Exposición de la relación entre las matemáticas y las finanzas.EP2: Problemario de ejercicio de progresiones aritméticas, geométricas y geométricas infinitas; y cálculos con logaritmos. | 20%20%60% |Total | 20% |
2 | Interés simple y descuento | EC1 Cuestionario de identificación de conceptos básicos de interés simple y descuento.EP1 Problemario de ejercicios de interés simple, descuento comercialy real. | 10%90% |
Total | 20% |
3 | Interés Compuesto | EP1 Problemario de interés compuesto y problemas financieroscon logaritmo | 100% |
Total | 20% |
4 | Ecuaciones de valores equivalentes | EP1 Problemario de ejercicios de ecuaciones de valor y tiempo equivalente. |100% |
Total | 20% |
5 | Depreciaciones y anualidades | EP1 Reporte de tasas de intereses en por lo menos 4 instituciones crediticias, por concepto de crédito de activo fijo.EP1 Problemario deejercicios de depreciaciones y anualidades. | 40%60% |
Total | 20% |
6 | | | |
Total | 10C% |

MES: | Septiembre |

Plan | Unidad | Resultados de aprendizaje. | Hrs. | No. Sesión |...