Licenciado

El Instituto Nacional de las Mujeres ofrece este curso en línea básico con el objetivo de fortalecer las competencias conceptuales y metodológicas de las redes del servicio público que participan dela «institucionalización» de la perspectiva de género en las entidades y dependencias de gobierno en nuestro país.
En este curso, el género es considerado de dos maneras. La primera, como unacualidad o atributo que distingue a las personas como “femeninas” o “masculinas” y la segunda, como una perspectiva de análisis para comprender los procesos de diferenciación y desigualdad social entre laspersonas (Teresita De Barbieri:1997).  La comprensión de estas dos maneras de entender el género nos proporcionarán un aprendizaje introductorio y general sobre esta perspectiva, tan en boga hoy endía.
Por eso, el curso que a continuación tomarás consta de tres unidades didácticas. La primera destaca cómo las instituciones sociales participan en esa construcción creando normas para elcomportamiento individual y social y representaciones sobre el “deber ser” de mujeres y hombres. La segunda unidad nos acerca a la perspectiva de género como una herramienta de análisis y trabajo en laspolíticas públicas. Finalmente,  la tercera unidad nos informa como esta perspectiva está orientando acciones para asimilarla e incorporarla en los métodos y procedimientos de trabajo y en las políticaspúblicas que se gestionan desde la Administración Pública.
Objetivos y temario
Como se ha mencionado, este curso consta de las siguientes tres unidades de aprendizaje con sus respectivos objetivos ycontenido temático:
Unidad 1          El género como atributo social
El objetivo de esta unidad es comprender que las cualidades que nos distinguen  como  mujeres y hombres no devienen de lasdiferencias biológicas y sexuales sino de las construcciones de género, las cuáles se transmiten a través de distintos y complejos procesos de socialización.
 
1.1 La asignación social del género...