Licenciado
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2012
CENTRO UNIVERSITARIO JUANA DE ASBAJE
ESPECIALIDAD INTERCULTURAL
EN CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE DE LA MATERIA:
HISTORIA UNIVERSAL
NOMBRE DEL TRABAJO:
COMPENDIO DE LAS DISTINTAS EPOCAS
DELA HISTORIA UNIVERSAL
NOMBRE DEL PROFESOR:
JORGE ERNESTO NAVARRO RODRIGUEZ
NOMBRE DE LA ALUMNA:
ANA ERIKA LLAMAS ROSALES
SEMESTRE: II
GRUPO: 1º “A”
Zamora, Michoacán a 08 de Agostode 2008
C O N T E N I D O
A. EDAD ANTIGUA
a. Civilizaciones Agrícolas (Mesopotamia, Egipto, India y China).
b. Civilizaciones mediterráneas (fenicios, griegos y romanos).B. EDAD MEDIA
a. Edad Alta, Edad Plena y Edad Baja
b. Feudalismo
c. Imperio Bizancio y el Islam
C. EDAD MODERNA
a. El Absolutismo
b. LaIlustración
c. El Renacimiento
d. El Colonialismo
D. EDAD CONTEMPORÁNEA
a. Primera Guerra Mundial
b. Segunda Guerra Mundial
E. GLOSARIO
INTRODUCCIÓN
LaHistoria va más allá de los hechos y/o sucesos que nos cuentan los libros así se pretende que la humanidad la perciba como una necesidad que busca dar valor a los hechos pasados, que preparan elpresente para entenderlo y ayudar el futuro, logrando que este sea mejor, y tratar de quitar una idea equivocada, de que solo la historia estudia lo acontecido y no como la ciencia que va ofreciendo elconocimiento de la realidad y movimiento de la sociedad así como su evolución.
Esta analogía es en relación a la historia universal, que ha mi punto de vista es muy atrayente, ya que losconocimientos previos con los que contaba eran escasos y vagos, en realidad no sabia en que línea cronológica habían acontecido los hechos, mucho menos las características de las civilizaciones, y lasaportaciones que hicieron y que todavía en nuestros días sigue teniendo relevancia y sus aportaciones se siguen utilizando.
La primera información presentada es de la Edad Antigua, y su división.
ESPECIALIDAD INTERCULTURAL
EN CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE DE LA MATERIA:
HISTORIA UNIVERSAL
NOMBRE DEL TRABAJO:
COMPENDIO DE LAS DISTINTAS EPOCAS
DELA HISTORIA UNIVERSAL
NOMBRE DEL PROFESOR:
JORGE ERNESTO NAVARRO RODRIGUEZ
NOMBRE DE LA ALUMNA:
ANA ERIKA LLAMAS ROSALES
SEMESTRE: II
GRUPO: 1º “A”
Zamora, Michoacán a 08 de Agostode 2008
C O N T E N I D O
A. EDAD ANTIGUA
a. Civilizaciones Agrícolas (Mesopotamia, Egipto, India y China).
b. Civilizaciones mediterráneas (fenicios, griegos y romanos).B. EDAD MEDIA
a. Edad Alta, Edad Plena y Edad Baja
b. Feudalismo
c. Imperio Bizancio y el Islam
C. EDAD MODERNA
a. El Absolutismo
b. LaIlustración
c. El Renacimiento
d. El Colonialismo
D. EDAD CONTEMPORÁNEA
a. Primera Guerra Mundial
b. Segunda Guerra Mundial
E. GLOSARIO
INTRODUCCIÓN
LaHistoria va más allá de los hechos y/o sucesos que nos cuentan los libros así se pretende que la humanidad la perciba como una necesidad que busca dar valor a los hechos pasados, que preparan elpresente para entenderlo y ayudar el futuro, logrando que este sea mejor, y tratar de quitar una idea equivocada, de que solo la historia estudia lo acontecido y no como la ciencia que va ofreciendo elconocimiento de la realidad y movimiento de la sociedad así como su evolución.
Esta analogía es en relación a la historia universal, que ha mi punto de vista es muy atrayente, ya que losconocimientos previos con los que contaba eran escasos y vagos, en realidad no sabia en que línea cronológica habían acontecido los hechos, mucho menos las características de las civilizaciones, y lasaportaciones que hicieron y que todavía en nuestros días sigue teniendo relevancia y sus aportaciones se siguen utilizando.
La primera información presentada es de la Edad Antigua, y su división.
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