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Páginas: 2 (307 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2012
EVALUACIÓN EN LÍNEA
1. De acuerdo a la clasificación del juego por el aspecto que desarrollan la clasificación del juego psicomotor es:
* Juegos de conocimiento corporal
* Juegos motores* Juegos sensoriales
* Juegos de condición física
2. Cite 5 objetivos de utilidad didáctica que se pueden trabajar a partir de los rincones.
* Favorecer un aprendizaje significativo* Promover la motricidad fina y gruesa
* Favorecer la comunicación y sociabilización
* Desarrolla el lenguaje comunicativo
* Favorecer el desarrollo de la imaginación la fantasía
3.La orientación espacial y temporal, desarrollo de la motricidad fina y gruesa son estímulos desarrollados por el trabajo de actividades del rincón?
* Rincón de construcción
4. Escoja 3objetivos que se pueden trabajar en las actividades lúdicas en el patio
* Potencia el juego libre
* Ayuda a estimular la percepción
* Favorecer el desarrollo evolutivo de los niños
5. Escoja4 aspectos a trabajar con el juego psicomotor
* Percepción
* Esquema corporal
* Cuerpo en movimiento
* Expresión corporal
Escoja la respuesta correcta.

6. El análisis delproceso de enseñanza- aprendizaje que permite verificar la coherencia y el grado de eficacia con que se han concretado cada uno de los pasos o las características individuales del alumno.
a.Evaluación

7. Lugar en el que el niño puede obtener juguetes en régimen de préstamo y donde puede jugar por mediación directa del juguete, con la posibilidad de ayuda de un ludotecario o animador.
*Ludoteca
8. Es un establecimiento que dispone huertos y animales domésticos cuyo objetivo es el enseñar de forma práctica cómo se vive en el medio rural con una metodología netamente práctica.* Granja escuela
9. El horario recomendado para el juego heurístico es:
* Primeras horas de la mañana y/o tarde
10. Complete
* El juego heurístico es una actividad basada en la...
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