Licenciado

CILO ESCOLAR 2012-2013
3 PLANEACIÓN BIMESTRAL
Nombre de la Materia: CIVICA Y ETICA I | Grupos: A, B, C , D |
Nombre del Docente: JULIA LOURDES MAR OLGUIN, JOSE LUIS HERNANDEZ MATA |
Bloque:TRES 3 | Bimestre: TERCERO | Periodo 3 |
| | Del: 07 DE ENERO DE 2012 | Al: 25 DE FEBRERO DE 2012 |
Tema: Bloque 3 : LA DIMENCIÓN CIVICA Y ETICA DE LA CONVIVENCIA. | Subtemas: 1. El reto deaprender a convivir. 2. Responsabilidades en la vida colectiva. 3. Los valores como referencia de la reflexión y la acción moral. |

Sesiones Involucradas | Momentos de organización deactividades | Recursos didácticos | Orientaciones para la evaluación |
8 SESIONES | * Leer el texto de entrada de un equipo exitoso y contestar las preguntas para andar. * Elaborar un cuadro de ventajasy desventajas del trabajo en quipo. * Explicar la relación que tienen con personas que conviven. * Investigar cómo se establecen las relaciones de autoridad , fuerza , influencia y poder entregrupos y personas. | LIBRETA LIBROCOLORESPELÍCULA DE APOLO XIII | Relato de los conquistadores.Mapas de conceptos y circularesTrabajo de comparación entre la adolescencia antes y ahora. Registro ensu libreta del Proyecto.Borrador del proyecto.Presentación del Proyecto. |
6 SESIONES | * Leer el texto acerca de la discriminación . * Contestar y comentar preguntas para andar. *Comentar la planeación de un periódico mural. * Investigar cómo era la vida de los aztecas. * Completar cuadro de rasgos de identidad que dependen de otros. * Investigar costumbres y tradiciones asícomo costumbres sociales de otro país. * Completar cuadro de tradiciones culturales de México. | LIBROLIBRETALAPIZPLUMA | MAPA DE CONCEPTOCUADROS DE CARACTERISTICASANALISIS DEL SIGNIFICADO DE LAPAREJA EN DISTINTOS MOMENTOS DE LA VIDA.LECTURA DE ROMEO Y JULIETA.. |
8 SESIONES | * Leer los individuos ante el sentido de comunidad. * Investigar que es un argumento. * Elaborar un...