Licenciado

COLEGIO DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA DEL ESTADO DE SONORA
PLANTEL OBREGON
CARRERA DE ENFERMERIA GENERAL

ABSCESO
SUBMAXILAR DERECHO

ALUMNOS: CECILIA ANDREA JORQUERA LIMON
JORGE HERMES LAUTERIO VALENCIA
DOCENTES: REBECA RIOS BARCELO
TERESA LEON VENEGAS
MATERIA: ENFERMERIA PEDIATRICA

CD. OBREGON SONORA A 25 DE NOVIEMBRE DEL 2010
INDICE
INTRODUCCION3
OBJETIVOS 4
JUSTIFICACION 5
MARCO TEORICO 6
HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD 10
NIVELES DE PREVENSION 10
FICHA DE IDENTIFICACION 11
DIAGNOSTICO MEDICO 11
ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA
ESTUDIOS DE LABORATORIO, GABINETE REALIZADOS 15
PLAN DE ATENCION DE ENFERMERIA 17
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 22INTRODUCCION

El Hospital General de Ciudad Obregón, es la unidad médica asistencial de segundo nivel más importante en el sur del Estado de Sonora. Durante las funciones de los Servicios Coordinados de Salud Pública en el Estado y a solicitud y gestiones de un grupo de ciudadanos del municipio del municipio de Cajéeme, se autorizó su instalación en 1964 iniciándose así, su construcción en el año de1972 con una inversión de 300 Millones de Pesos.
Su construcción y equipamiento se terminó en 1982, debido a que durante 10 años el inmueble tuvo diversas modificaciones y se limitaron los trabajos por falta de presupuesto.
En la construcción del Hospital del Niño y la Mujer se invirtieron 120 millones de pesos.
Fue inaugurado el 31 de enero del 2008, inicia sus actividades el 11 de febrerodel 2008. Con la realización de la primer operación cesárea en el área de quirófanos.
El presente trabajo muestra el proceso de enfermería aplicado a una persona con la patología de obseso submaxilar derecho primero definiremos ¿Qué es el proceso de atención de enfermería?
Es un conjunto de acciones intencionadas que el profesional de enfermería, apoyándose en modelos y teorías, realiza en ordenespecifico, con el fin de asegurar que la persona que necesita de cuidados de salud reciba los mejores y posibles por parte de enfermería. Es un método sistemático y organizado para administrar cuidados individualizados, de acuerdo con el enfoque básico de que cada persona responde de forma distinta ante una alteración real o de potencial de la salud.
En este trabajo se aplican los conocimientosdurante la teoría de enfermería en atención del niño, y se emplean y aplican los planes de cuidado al paciente que el estudiante de 5t0 semestre de la carrera de enfermería.
También es necesario emplear los cuidados de enfermería aplicando el método científico ya que esto define nuestra rama como una ciencia, además de potencializar la salud de nuestros pacientes enfocándonos a sus repuestashumanas y las de las personas que los rodean (familia, amigos).

OBJETIVOS

Crear y proporcionar un ambiente educativo favorable para que el alumno desarrolle la aptitud clínica de enfermería en la atención al paciente pediátrico e intercambie con sus compañeros y docenes ideas, experiencias de vida puntos de vista, promoviéndose la elaboración de conocimientos lo cual será el resultado sureflexión, vinculándose la teoría y la practica, permitiéndole elevar la calidad de atención de enfermería al paciente pediátrico.
Los estudiantes de enfermería de conalep brinde atención con calidad y calidez a los pacientes
Integrarnos con el personal medico para la pronta recuperación y rehabilitación del paciente.

JUSTIFICACION

Este trabajo fue elaborado con el fin de conocer ampliamentelas innumerables tareas de las fases y los diagnósticos médicos que constituyen la experiencia incluyendo conductas y actitudes asistenciales muy diversas que la enfermera ejecuta por medio de procedimientos y practicas que reflejan las normas de su profesión.
Actualmente la enfermera debe estar a la vanguardia ya que en la actualidad se han incrementado la incidencias de enfermedades, agudas,...