Licenciado

OBJETIVOS Y MARCOS TEORICO DE PROYECTO.DOC

OBJETIVO GENERAL

ALFABETIZAR A LOS DOCENTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA SEDE SAGRADO CORAZÓN DE JESUS DEL MUNICIPIO DE AYAPEL CORDOBA EN EL USO Y MANEJO DE LA TECNOLOGIA COMO MEDIO DE INNOVACIÓN METODOLOGICAS Y DIDACTICAS EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

PROMOVER EN LOS DOCENTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LAINMACULADA SEDE SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS DE AYAPEL CORDOBA EL MANEJO Y USO DE LA TECNOLÓGIA COMO MEDIO DE APOYO DIDACTICO Y METODOLOGICO EN LOS PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE..

(Profe me gustaría sugerencia por parte suya para ver cuál de los dos es el más adecuado)

Gracias!

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Sensibilizar a los docentes sobre la importancia de la ayudas tecnológicas en elproceso enseñanza aprendizaje y el impacto que tienen en su rol como docente

Elaborar un inventario de las ayudas tecnológicas existente en la institución y socializarla con los docentes.

Realizar talleres teóricos práctico a los docentes con los ayudas tecnológicos existente en la institución

Fomentar la innovación metodológica que ofrecen las tecnologías para lograr una escuelamás eficaz e inclusiva.

Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen la tecnología para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar

Motivar a los docentes para que utilicen las ayudas tecnológicas que existen en la institución llevándolas a su quehacer diario

Organizar un manual didáctico tecnológico del usuario para el manejo y uso delas ayudas tecnológicas existente en la institución.

Capacitar a los docentes en el uso de la tecnología de la información y comunicación (tic)

MARCO TEÓRICO
Antecedentes históricos: Antecedentes legales: Antecedentes Investigativos:

La Historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionadaíntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento.

En Nuestro pasado La tecnología ha sido un proceso acumulativo clave enla experiencia humana. Es posible que esto se comprenda mejor en un contexto histórico que traza la evolución de los primeros seres humanos, desde un periodo de herramientas muy simples a las redes complejas a gran escala que influyen en la mayor parte de la vida humana contemporánea. Con el fin de mantener la sencillez del siguiente resumen, se tratan con mayor detalle los desarrollos del mundoindustrializado, pero también se incluyen algunos desarrollos de otras culturas.

Edad de Piedra

Durante la Edad de Piedra, los humanos eran cazadores recolectores, un estilo de vida que comportaba un uso de herramientas y asentamientos que afectaba muy escasamente a los biotopos. Las primeras tecnologías de importancia estaban asociadas a la supervivencia, la obtención de alimentos y supreparación. El fuego, las herramientas de piedra, las armas y el atuendo fueron desarrollos tecnológicos de gran importancia de este periodo. En este tiempo apareció la música. Algunas culturas desarrollaron canoas con batangas capaces de aventurarse en el océano, lo que propició migraciones a través del archipiélago Malayo, atravesando el Océano Índico hasta Madagascar y también cruzando el OcéanoPacífico, lo que requería conocer las corrientes oceánicas, los patrones del clima, navegación y cartas estelares. La fase principal de predominio de la economía cazadora-recolectora se llama Paleolítico y el final se denomina epipaleolítico o mesolítico; la Edad de Piedra posterior, durante la cual se desarrollaron los rudimentos de la tecnología agraria, se llama periodo Neolítico. Estas...