Licenciado

Protocolo de actuación
para quienes imparten justicia
en casos que afecten a
niñas, niños y adolescentes
elaborado por la presideNcia de la suprema corte de
justicia de la NacióN
marZo 2012
segunda edición: marzo 2012
isbN: 978-607-468-426-1
d.r. suprema corte de justicia de la Nación
pino suárez No. 2 col. centro, deleg. cuauhtémoc,
c.p. 06065, méxico, d.F.
para el desarrollo de esteprotocolo, en particular lo relativo a las características de la infancia y sus implicaciones en
el procedimiento judicial, fueron de gran importancia las aportaciones de la oficina de la defensoría de los derechos
de la infancia, a.c.
Capítulo I. Sobre el Protocolo
1
1. las razones
2
2. el objeto
5
3. el marco jurídico
7
4. principales características de la infancia y susimplicaciones en un proceso jurídico
14
Capítulo II. concePtoS y PrinciPioS
17
1. conceptos
18
2. principios generales
19
a) interés superior del niño, niña o adolescente
19
b) No discriminación
22
c) trato con respeto y sensibilidad
23
d) No revictimización
24
e) limitación de la injerencia en la vida privada
25
f) protección de la intimidad
26
g) No publicidad
27
h) derecho aparticipar
27
Capítulo III. reglaS de actuación generaleS
29
1. ser informado e informada
30
2. asistencia a la persona menor de 18 años
32
3. Fiabilidad de la declaración del niño, niña o adolescente
34
4. prueba de capacidad
35
5. Verificación de que una persona de apoyo
acompaña al niño, niña o adolescente
37
6. acompañamiento de la persona de apoyo
38
7. sobre el testimonio de laniña, niño o adolescente
39
8. medidas de protección
44
9. privacidad
45
10. medidas para proteger la intimidad y el bienestar de
niñas, niños y adolescentes
46
11. contacto con personas adultas que pueden influir
en el comportamiento o estabilidad emocional del niño,
niña o adolescente
48
índICe
12. temporalidad y duración de la participación infantil
49
13. las periciales infantiles51
14. salas de espera
53
15. los juzgados
54
16. suplencia a favor del niño, niña o adolescente
55
17. medidas de protección y restitución de los derechos del
niño, niña o adolescente
56
18. reparación
57
19. medidas de justicia restaurativa
57
20. información sobre el resultado del juicio
58
Capítulo IV. reglaS de actuación eSPecíficaS Para
adoleScenteS en conflicto con la ley59
1. principios del sistema de justicia para adolescentes
60
2. debido proceso legal
61
3. protección de la intimidad
61
4. Facultades discrecionales
62
5. asistencia legal
63
6. mayoría de edad penal
63
7. prisión preventiva
64
8. investigaciones sociales
64
9. de la sentencia y resolución
64
10. pluralidad de medidas resolutorias
65
Capítulo V. exPectativaS de la aPlicacióndel Protocolo 67
fuenteS bibliográficaS
70
1
Capítulo I.
Sobre el
Protocolo
2
1. Las razones
en los últimos años el estado mexicano ha suscrito una gran cantidad de instrumentos
internacionales de derechos humanos, algunos de los cuales se refieren a los derechos
de las niñas, niños y adolescentes.
este cuerpo jurídico enlista un catálogo de derechos que implica una serie de obliga-ciones para el estado,1 concretamente las de respetar, adoptar medidas para su cumpli-
miento y garantizar los derechos reconocidos en dichos instrumentos.
una parte de los derechos de la infancia está vinculada con el acceso a la justicia, lo que
implica que los órganos que integran el poder judicial de la Federación y en concreto
las personas que tienen a su cargo impartir justicia, sonquienes están encargados de
garantizar el respeto de dichos derechos.
asimismo, recientemente se aprobó la reforma constitucional en derechos humanos2
que reconoce que todas las personas son titulares de los derechos humanos reconoci-
dos en la constitución y en los tratados internacionales de los que el estado mexicano
sea parte; que deberá aplicarse un control de convencionalidad, lo que...