Licenciado
Páginas: 290 (72274 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
José Vasconcelos
La creación de La Secretaría de educación PúbLica
Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México Secretaría de Educación Pública
La creación de La Secretaría de educación PúbLica
La creación de La Secretaría de educación PúbLica
JoSé VaSconceLoS
La creación de La Secretaría de educación PúbLica
Secretaría de educación PúbLica Secretariode Educación Pública Alonso Lujambio
JoSé VaSconceLoS
Alonso Lujambio
inStituto nacionaL de eStudioS HiStóricoS de LaS reVoLucioneS de México Director General José Manuel Villalpando
Presentación
Introducción, selección y notas de
Carlos Betancourt Cid
Consejo Técnico Consultivo Rafael Estrada Michel, María Teresa Franco, María del Refugio González, Josefina Mac Gregor, ÁlvaroMatute, Santiago Portilla, Ricardo Pozas Horcasitas, Salvador Rueda Smithers, Antonio Saborit, Enrique Semo, Fernando Serrano Migallón, Fernando Zertuche Muñoz.
inStituto nacionaL de eStudioS HiStóricoS de LaS reVoLucioneS de México México, 2011
Portada: Retrato de estudio, ca. 1922. fn-inaH. Dirección editorial: Lourdes Martínez Ocampo Cuidado de la edición: Ángeles Beltrán Nadal Correcciónde pruebas: Estrella Olvera Barragán Diagramación: Adriana Pulido Solares, Gabriela Barrientos Simán Diseño electrónico: Adriana Pulido Solares Diseño de cubierta y maquetación: Lourdes Martínez Ocampo Iconografía: Mónica Barrón Echauri Selección de textos pertenecientes a La tormenta y El desastre, de José Vasconcelos, y tomados de la edición hecha por el fce. Primera edición de esta selección,2011 Primera reimpresión, 2011 ISBN 978-607-7916-31-4 Primera edición electrónica, 2011 ISBN: 978-707-7916-47-5 Fecha de aparición: 2011-11-17 © Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México. (ineHrM) Francisco I. Madero núm. 1, San Ángel, Deleg. Álvaro Obregón, México, 01000, D. F. Derechos reservados: los materiales publicados en esta página electrónica tienen todos losDerechos Reservados y el Copyrigth del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México (ineHrM) o están reproducidos con el permiso de otros propietarios de los derechos de autor. Ningún material del contenido o de cualquiera de sus partes puede ser copiado, modificado, publicado, distribuido, vendido o traducido sin el permiso explícito y por escrito del ineHrM. Losusuarios de esta página electrónica pueden descargar, salvar o imprimir los textos, los resultados de búsqueda o cualquier otra información sólo para uso personal, de docencia o de investigación, y deberán dar el crédito a este sitio. www.inehrm.gob.mx 7
índice
PreSentación Alonso Lujambio introducción Carlos Betancourt Cid
11 13
La torMenta Internacionalismo californiano Abajo Carranza Elretorno Nos reconcilian las cosas Un destino más fuerte Recobra, peregrino, la ilusión... 17 21 23 25 28 36
La creación de la Secretaría de Educación Pública
José Vasconcelos
eL deSaStre Prólogo La Ley de Educación El incidente de Venezuela El homenaje a Zapata Un centenario forzado Entra Minerva en la universidad Las bibliotecas La educación se federaliza El personal Disciplina yreflexión El contacto con el pueblo Yucatán revolucionado Uxmal y Chichén-Itzá Las tentaciones del oficio Ni con unos ni con otros Maestro de la juventud El “Día del Alfabeto” Los misioneros modernos Arte, inauguraciones y viajes Disertación en Washington La puntería de Wall Street División en las filas La huelga de la preparatoria Disponga de toda la guarnición de la plaza Mi último diálogo con AntonioCaso Los caminos ocultos del destino Piscinas y caballos Resultó aliado de Serrano El error del señor De la Huerta Guadalajara, la ciudad clara La cerámica La Biblioteca Iberoamericana 67 75 85 86 87 89 91 100 106 117 122 125 126 128 128 133 138 140 143 145 146 147 155 162 165 170 172 177 178 179 180 181
La rebelión delahuertista Aventura de pesadilla La represión de las cámaras Caín le teme a...
La creación de La Secretaría de educación PúbLica
Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México Secretaría de Educación Pública
La creación de La Secretaría de educación PúbLica
La creación de La Secretaría de educación PúbLica
JoSé VaSconceLoS
La creación de La Secretaría de educación PúbLica
Secretaría de educación PúbLica Secretariode Educación Pública Alonso Lujambio
JoSé VaSconceLoS
Alonso Lujambio
inStituto nacionaL de eStudioS HiStóricoS de LaS reVoLucioneS de México Director General José Manuel Villalpando
Presentación
Introducción, selección y notas de
Carlos Betancourt Cid
Consejo Técnico Consultivo Rafael Estrada Michel, María Teresa Franco, María del Refugio González, Josefina Mac Gregor, ÁlvaroMatute, Santiago Portilla, Ricardo Pozas Horcasitas, Salvador Rueda Smithers, Antonio Saborit, Enrique Semo, Fernando Serrano Migallón, Fernando Zertuche Muñoz.
inStituto nacionaL de eStudioS HiStóricoS de LaS reVoLucioneS de México México, 2011
Portada: Retrato de estudio, ca. 1922. fn-inaH. Dirección editorial: Lourdes Martínez Ocampo Cuidado de la edición: Ángeles Beltrán Nadal Correcciónde pruebas: Estrella Olvera Barragán Diagramación: Adriana Pulido Solares, Gabriela Barrientos Simán Diseño electrónico: Adriana Pulido Solares Diseño de cubierta y maquetación: Lourdes Martínez Ocampo Iconografía: Mónica Barrón Echauri Selección de textos pertenecientes a La tormenta y El desastre, de José Vasconcelos, y tomados de la edición hecha por el fce. Primera edición de esta selección,2011 Primera reimpresión, 2011 ISBN 978-607-7916-31-4 Primera edición electrónica, 2011 ISBN: 978-707-7916-47-5 Fecha de aparición: 2011-11-17 © Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México. (ineHrM) Francisco I. Madero núm. 1, San Ángel, Deleg. Álvaro Obregón, México, 01000, D. F. Derechos reservados: los materiales publicados en esta página electrónica tienen todos losDerechos Reservados y el Copyrigth del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México (ineHrM) o están reproducidos con el permiso de otros propietarios de los derechos de autor. Ningún material del contenido o de cualquiera de sus partes puede ser copiado, modificado, publicado, distribuido, vendido o traducido sin el permiso explícito y por escrito del ineHrM. Losusuarios de esta página electrónica pueden descargar, salvar o imprimir los textos, los resultados de búsqueda o cualquier otra información sólo para uso personal, de docencia o de investigación, y deberán dar el crédito a este sitio. www.inehrm.gob.mx 7
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PreSentación Alonso Lujambio introducción Carlos Betancourt Cid
11 13
La torMenta Internacionalismo californiano Abajo Carranza Elretorno Nos reconcilian las cosas Un destino más fuerte Recobra, peregrino, la ilusión... 17 21 23 25 28 36
La creación de la Secretaría de Educación Pública
José Vasconcelos
eL deSaStre Prólogo La Ley de Educación El incidente de Venezuela El homenaje a Zapata Un centenario forzado Entra Minerva en la universidad Las bibliotecas La educación se federaliza El personal Disciplina yreflexión El contacto con el pueblo Yucatán revolucionado Uxmal y Chichén-Itzá Las tentaciones del oficio Ni con unos ni con otros Maestro de la juventud El “Día del Alfabeto” Los misioneros modernos Arte, inauguraciones y viajes Disertación en Washington La puntería de Wall Street División en las filas La huelga de la preparatoria Disponga de toda la guarnición de la plaza Mi último diálogo con AntonioCaso Los caminos ocultos del destino Piscinas y caballos Resultó aliado de Serrano El error del señor De la Huerta Guadalajara, la ciudad clara La cerámica La Biblioteca Iberoamericana 67 75 85 86 87 89 91 100 106 117 122 125 126 128 128 133 138 140 143 145 146 147 155 162 165 170 172 177 178 179 180 181
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