licenciatura de enfermeria

Carrera de Licenciatura en Enfermería
Enfermería General IV
Prof. Lic. Mónica Patricia Poncetta

Antes de comenzar con el desarrollo de esta asignatura, repase los siguientes ejes temáticos :
Paradigma de la Transformación.
Elementos de la Competencia.
Proceso de Atención Enfermero ( PAE )
Diagnóstico Enfermero.

Si usted no tiene presentes los temas mencionados que han sidodesarrollados en Enfermería . Genera III , debe consultar :
Durante Santiago. ( 2008 ). “El acto de cuidar.Genealogía epistemológica del ser enfermero”. 2º Edición. Editorial El UAPIS SRL. Buenos Aires. Argentina.

Finalizada la lectura de la bibliografía le sugerimos que corrobore su aprendizaje.
Si no alcanzo el 70% de las respuestas correctas, vuelva a leer la bibliografía correspondiente. Unavez alcanzado el objetivo deseado ( recuperación de contenidos), comience a leer las Unidades de la Asignatura Enf. Gral IV.

Antes de comenzar con la profundización en las diferentes fisiopatologías y las actividades que desarrolla enfermería en la atención del paciente crítico , es importante que tenga vigente los siguientes ejes temáticos
a. Fisiología del aparato cardiovascular

1.Sistema de conducción .Control de la frecuencia cardíaco. Ciclo cardíaco. Control de la presión. Gasto cardíaco. Volumen minuto de sangre.

b. Fisiología del sistema respiratorio

1. Intercambio gaseoso en los pulmones. Transporte de gases ( CO2, O2 ). Intercambio de gases . Regulación de la respiración.

c. Sistema Urinario

1. Anatomía del sistema urinario. Función renal. Equilibriohidroelec-trolitico.Equilibrio Acidobásico. Mecanismos que controlan el PH ( respiratorio - urinario).Alteraciones metabólicas y respiratorias.

d. Sistema Nervioso Central

1. Cubiertas del encéfalo. Encéfalo: estructura y funciones. Liquido cefalorraquideo ( LCR ).

e. Sistema endocrino
1. Glándulas suprarrenales ( mineralocorticoides –glucocorticoides ).
Islotes pancreáticos. Insulina (función ).


A. Coloque Verdadero ( V ) o Falso ( F ), a cada afirmación según corresponda. Justifiqué por qué es Falsa la afirmación .
a. El mecanismo por el cual se produce el distress respiratorio es la lesión y disminución de la permeabilidad de la membrana alvéolocapilar que impide el desplazamiento de líquidos desde el compartimiento vascular a los alvéolos.v
b. Hipoxia es ladisminución de oxigeno sanguíneo. v
c. Dentro de las prioridades que la enfermera debe realizar en un paciente con SDR figuran : priorizar oxigenación, evaluar nivel de conciencia y evaluar el sistema circulatorio.
d. El indicador menos frecuente de la presencia de insuficiencia renal aguda es la azoemia.
e. La acidosis metabólica en la IRA es provocada por la capacidad de los riñones para excretarla disminución del cuerpo de ácidos no volátiles.
f. El tratamiento del shock hipovolemico intenta corregir o controlar la causa y mejorara la perfusión de los tejidos.
g. Hipercapnia se designa a la disminución del contenido de dioxido de carbono en sangre arterial.
h. La respiración de Kussmaul en la CAD tiene como objetivo disminuir el Ph.
i. La inconciencia es el estado de percepcióndel yo, del medio circundante y la capacidad de responder correctamente a los estímulos.
j. El tratamiento de la CAD es : hidratación , administración de insulina y corección con bicarbonato.
k. La prioridad en el paciente en estado de coma es : garantizar la respiración , ventilación y el riego sanguíneo cerebral.
l. Los pacientes con DBT tipo 2 son los más propensos a desarrollar cetoacidosis.m. El shock hipovolemico se caracteriza por el aumento del volumen sanguíneo que se asocia a un inadecuado llenado del compartimiento intravascular. F
n. Las intervenciones en un paciente es estado de shock hipovolemico son : evaluar prioridades, permeabilidad de las vías aéreas , colocación de acceso vascular , administración de expansores y monitoreo hemodina-mico.
o. Los coloides son...