Licenciatura Educación Primaria
Páginas: 2 (347 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2012
La reforma curricular: propósito, enfoque y características
La reforma curricular: propósito, enfoque y características
Planes de estudio se estructuran
Planes de estudio se estructuran
Elenfoque centrado en el aprendizaje
El enfoque centrado en el aprendizaje
La educación basada en competencias
La educación basada en competencias
La flexibilidad curricular, académica yadministrativa
La flexibilidad curricular, académica y administrativa
El enfoque centrado en el aprendizaje implica un nuevo modo de pensar y desarrollar la práctica docente. Hace ya algunos años que seplanteó la diferencia entre la enseñanza de contenidos curriculares que transmitían los docentes como parte de su actividad profesional y el aprendizaje que adquirían los estudiantes a partir de unarelación vertical y de enculturación institucional
El enfoque centrado en el aprendizaje implica un nuevo modo de pensar y desarrollar la práctica docente. Hace ya algunos años que se planteó ladiferencia entre la enseñanza de contenidos curriculares que transmitían los docentes como parte de su actividad profesional y el aprendizaje que adquirían los estudiantes a partir de una relación verticaly de enculturación institucional
Educación basada en competencias es un enfoque educativo que deriva su contenido de un conjunto de funciones, responsabilidades y actividades de distinto nivel, quedeben ser desempeñadas eficientemente por sujetos concretos (trabajadores, estudiantes, profesionales).
Educación basada en competencias es un enfoque educativo que deriva su contenido de un conjuntode funciones, responsabilidades y actividades de distinto nivel, que deben ser desempeñadas eficientemente por sujetos concretos (trabajadores, estudiantes, profesionales).
Desde la última décadadel siglo XX hasta la actualidad, en numerosas instituciones de educación superior de nuestro país se ha constituido la flexibilidad curricular, académica y administrativa, como una tendencia que...
La reforma curricular: propósito, enfoque y características
Planes de estudio se estructuran
Planes de estudio se estructuran
Elenfoque centrado en el aprendizaje
El enfoque centrado en el aprendizaje
La educación basada en competencias
La educación basada en competencias
La flexibilidad curricular, académica yadministrativa
La flexibilidad curricular, académica y administrativa
El enfoque centrado en el aprendizaje implica un nuevo modo de pensar y desarrollar la práctica docente. Hace ya algunos años que seplanteó la diferencia entre la enseñanza de contenidos curriculares que transmitían los docentes como parte de su actividad profesional y el aprendizaje que adquirían los estudiantes a partir de unarelación vertical y de enculturación institucional
El enfoque centrado en el aprendizaje implica un nuevo modo de pensar y desarrollar la práctica docente. Hace ya algunos años que se planteó ladiferencia entre la enseñanza de contenidos curriculares que transmitían los docentes como parte de su actividad profesional y el aprendizaje que adquirían los estudiantes a partir de una relación verticaly de enculturación institucional
Educación basada en competencias es un enfoque educativo que deriva su contenido de un conjunto de funciones, responsabilidades y actividades de distinto nivel, quedeben ser desempeñadas eficientemente por sujetos concretos (trabajadores, estudiantes, profesionales).
Educación basada en competencias es un enfoque educativo que deriva su contenido de un conjuntode funciones, responsabilidades y actividades de distinto nivel, que deben ser desempeñadas eficientemente por sujetos concretos (trabajadores, estudiantes, profesionales).
Desde la última décadadel siglo XX hasta la actualidad, en numerosas instituciones de educación superior de nuestro país se ha constituido la flexibilidad curricular, académica y administrativa, como una tendencia que...
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