Licenciatura En Ciencias De La Educaci N

Páginas: 5 (1081 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2015
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Destinatarios y duración
Egresados del nivel medio: Duración 4 años
Profesores en Ciencias de la Educación: Duración 2 años.
Profesores del Nivel Primario o EGB y del Nivel Inicial: Duración: 3 años.
Perfil y salida laboral
El Licenciado y Profesor en Ciencias de la Educación adquiere un conjunto armonioso de contenidos y capacidades que le permiten:Comprender, enseñar y actuar en los más diversos ámbitos de la educación.
Valorar el significado de la política educativa, su incidencia en la legislación pertinente e implicancias en su concreción en la sociedad.
Desempeñarse en tareas de gestión, conducción o coordinación académica de instituciones educativas formales y no formales.
Nuestros egresados ejercen su profesión y ocupan cargos en:Instituciones educativas como directivos y docentes en los niveles medio y superior.
Ministerios y oficinas públicas y organismos internacionales, centros de investigación, editoriales.
Empresas y áreas de recursos humanos y capacitación, en sindicatos y fundaciones.
Museos, instituciones culturales y medios de comunicación, ámbitos de educación formal y no formal.
La carrera permite la inserción delgraduado -con responsabilidad social, conciencia ética y de forma innovadora y eficaz- en todos los campos de la educación formal y no formal en el presente y en el futuro.
Detalles del Plan de Estudio:
El plan de estudio está organizado en:
Materias de fundamentación: presenta una formación general y humanista con perspectiva social que permite la comprensión de las realidades complejas que seexpresan en lo educativo.
Materias profesionales: reúne disciplinas, interdisciplinas y problemas propios del campo educativo.
Materias de investigación: congrega a las materias metodológicas y a la elaboración del trabajo final de Licenciatura. Este ciclo se encuentra enriquecido y orientado por el Centro de Investigaciones en Educación (CIE) del Departamento.
Materias optativas: permite la apertura alas más diversas temáticas y se cursa en distintas carreras de la Universidad, lo que amplía la capacidad de análisis y acción.
Prácticas profesionales y residencias pedagógicas: enfocadas a poner en práctica lo aprendido y a analizar lo que acontece en la realidad de las prácticas de formación en diversos ambientes y niveles.
Ateneos: Cursos y conferenciaspara conocer los problemascontemporáneos de la educación y las tendencias e iniciativas educativas actuales.
Profesores
La carrera reúne a un equipo de profesores que poseen una dedicación especial a la investigación educativa y a la docencia universitaria, junto con otros que provienen de distintos ámbitos profesionales: empresas, fundaciones, colegios, oficinas gubernamentales, organismos internacionales.
A su vez, en el marco deconvenios de cooperación, se invita a profesores de otras universidades, organismos y centros de investigación argentinos y del exterior, tanto de América Latina como de Europa, Estados Unidos y otras regiones.
Horario de cursada
De lunes a viernes a partir de las 18. Algunos espacios curriculares (prácticas profesionales, ateneos, residencias pedagógicas y materias optativas) se desarrollan por lamañana o por la tarde, a elección de cada estudiante.

Información de la carrera: Licenciatura en Ciencias de la Educación -ciclo de Licenciatura de 3 años-
Licenciatura en Ciencias de la Educación -ciclo de Licenciatura de 3 años-
Facultad de Psicología y Psicopedagogía | Buenos Aires
Ciclo de articulación | Duración: 3 Años
Título: Licenciado en Ciencias de la Educación
El Licenciado en Ciencias dela Educación adquiere un conjunto de contenidos y capacidades que le permiten comprender, enseñar y actuar en los más diversos ámbitos de la educación; desarrollar políticas educativas y valorar su incidencia en la legislación pertinente e implicancias en su concreción en la sociedad; así como desempeñar tareas de gestión, conducción o coordinación académica de instituciones educativas...
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