Licenciatura En Comunicación

Actividad 1
Valor: Libertad | Grados: 1º y 2º |

PROPÓSITO:
Que los alumnos experimenten por medio de una história el concepto de libertad
PROCEDIMIENTO:
1. Lea al grupo en voz alta lasiguente história (o si lo considera conveniente, escribalo en el pizarrón):
“SOFIA”
“Los sábados eran días especiales en casa de Sofía. La mamá cocinaba galletitas de coco, de chocolate y miel.Sofía, en cambio, se pasaba toda la tarde dibujando. A la nochecita acomodaba todos los dibujos sobre el piso de la cocina, y elegía uno, sólo uno, para el día siguiente.
El domingo se levantaban temprano.Primero tomaban un ómnibus, después un tren, luego otro ómnibus y al final caminaban. Por la calle se cruzaban con otras mujeres con niños que iban, como ellas, de visita a la cárcel. Ese domingo lasrevisó, como siempre, una mujer policía. Agarró el dibujo de Sofía y se quedó unos segundos mirándolo. Luego sacó un bolígrafo y tachó uno por uno todos los pajaritos que volaban en el papel.
-Estáprohibido dibujar palomas –dijo, y le devolvió a Sofía un papel lleno de cruces negras.
Al sábado siguiente, Sofía volvió a dibujar. Esta vez rompió muchos papeles hasta terminar el que le llevaríaa su papá. En la cárcel, las revisó la misma mujer policía. Tomó el dibujo de Sofía y durante un rato se quedó mirándolo.
–Pueden pasar –dijo al fin– y les devolvió el dibujo.
Antes de contar nada,Sofía se abalanzó sobre el papá y le regaló el dibujo. El papá se demoró un rato mirando la casa, los árboles.
–¿Qué son esos redondelitos de colores? –le preguntó a Sofía señalando las copas de losárboles. Sonriendo, Sofía contestó:
–Son los ojos de los pajaritos que están escondidos.
Ruth Kaufman.
2.- Guie la reflexión de los alumnos por medio de las siguientes preguntas:
* ¿Qué opinande la reaccion de Sofia ante la negativa de la policia?
* ¿Crees que Sofia pudo haber tomado otra elección?
* ¿Qué crees que simbolicen los redondelitos de colores en los árboles?
3.-...