Licenciatura en Contabilidad y Educación Básica

La radio como instrumento educativo

Hablar de radio escolar en este momento, significa hablar de sus diversas posibilidades y de su papel como complemento educativo. La radio escolar se haconvertido en una herramienta eficaz que no sólo permite a los estudiantes y a los profesores una mejor alternativa de comunicación entre ellos, si no potenciar los procesos de aprendizaje y el desarrollode algunas de las competencias lingüísticas y comunicativas.

Incursionar en la radio como medio educativo permite a los niños, niñas y jóvenes aprender desde su propio contexto, el cual está lleno,ya no de tantas letras, como de sonidos e imágenes dentro de su mundo audiovisual, y construir tejidos comunicativos que faciliten la comunicación entre una generación y otra.
Es importantecomprender que la radio al igual que los otros medios de comunicación son en si mismos valiosos y que la clave estar en saber orientar su enorme influencia para el provecho de la comunidad, el colegio, lafamilia y la sociedad en general.

Una emisora escolar, además de ser un espacio de comunicación para la comunidad educativa, es un gran instrumento que le permite a los estudiantes y a los docentesapropiarse de su institución y darle un mejor manejo a los diferentes conflictos que a diario se viven en ella.

¿Por qué la radio escolar es un complemento para la labor educativa?
La estimulación dela creatividad y la imaginación, la proyección de posibilidades, la construcción de una cultura múltiple y plural y la socialización de los educandos son términos relacionados con las posibilidadesel ejercicio radiofónico.
La formación en medios de comunicación educa no de manera formal pero si a través de un trabajo de comunicación que aumenta los conocimientos, fomenta los valores, lasactitudes y prácticas para mejorar las condiciones de vida de una comunidad.

¿Cuáles son las posibilidades educativas de la radio escolar?

• Enriquece el vocabulario, el nivel de expresión y amplia...