Licenciatura en educ. preescolar
Experiencias de uso de las TICS en la educación preescolar en Venezuela.
Como nos podemos dar cuenta el sistema educativo en otros países es desuma importancia ya que existe una inversión económica por parte del gobierno y franquicias para elevar la calidad educativa, en Venezuela existió una investigación sobre las tecnologías de lainformación y comunicación para introducir a los niños sobre la importancia de las tecnologías con la finalidad de potenciar habilidades en las diferentes áreas de desarrollo.
El proceso educativo debeser contextualizado pues es donde el conocimiento adquiere significados y la integración de las TIC a la educación tienen una razón válida. La computadora y la informática es parte del contexto en laque la mayoría de nuestros niños y niñas se desarrollan y su uso y la interacción con estos recursos deberán ser parte de las experiencias de aprendizaje que le brinde la escuela. Sin embargo, unherramienta como la computadora no debe ser un objeto de conocimiento en sí misma, sino una herramienta que utilizada con estrategias adecuadas nos puede ofrecer la posibilidad de que los niños y niñasintegren los contenidos aprendidos mejorando sus posibilidades de aprendizaje y promoviendo aún más sus actividades cognitivas. La computadora puede utilizarse para que los niños y niñas estimulen lacapacidad visomotora y psicomotora de los pequeños. Es importante destacar que el uso de las TIC´s sirven para evaluar y reforzar diferentes habilidades. Los recursos informáticos pueden convertirse enexcelentes herramientas didácticas que impactan y activan la motivación en los niños y niñas, pero no debemos olvidar que la interacción con actividades vivenciales con otro tipo de materiales puedenser igual o más enriquecedoras dependiendo las habilidades que queremos desarrollar y los objetivos de aprendizaje que deban lograr los niños en este nivel.
Las TICS son tan novedosas para los niños...
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