licenciatura en educacion primaria

Maestra de secundaria. Mis inicios.

Inicié mi labor docente en el año de 1992, en la Escuela Secundaria Benito Juárez, de la ciudad de piedras Negras Coahuila.
En esaépoca, estaban vigentes el Plan y Programa de estudios de 1972, una enseñanza organizada por objetivos de aprendizaje y sustentada en el enfoque de la Tecnología Educativa. Duranteel siguiente año, inició el proceso de Reforma de 1993, de modo que trabajaba con grupos de Primer grado, de acuerdo con la Reforma y un grupo de tercer grado, aún con elPlan 72.
Fue un inicio difícil. Uno de los principales problemas que enfrentaba se refería a la comunicación con el grupo, porque si bien es cierto contaba con todo unbagaje teٕórico pedagógico, faltaba la práctica, de modo que durante los primeros años implicó para mí todo un reto aprender a comunicarme con mis alumnos, ya que con frecuencia,al exponer la clase o bien explicar un tema, veía reflejados en los rostros de mis alumnos signos de interrogación, el lenguaje que utilizaba era muy técnico, abstracto, pocoadecuado para el nivel de comprensión de ellos.
El interés por mi trabajo y desde luego la práctica cotidiana, me fue acercando a mis alumnos, con quienes solía platicaren los recesos e ir conociéndolos más,de modo que poco a poco fui trabajando sobre esta limitante que se volvió un área de oportunidad.
Otra de las dificultades que tambiénse me presentaban es la relacionada con la planeación de las clases, ya que solía darle mucha importancia a las actividades que me correspondían como maestro restando espaciopara el desarrollo de actividades por parte del alumno, esto debido al enfoque pedagógico bajo el que realicé mi formación en la escuela Normal Superior. Con la Reforma...