Licenciatura En Educacion Primaria

DIAGNOSTICO
JARDIN DE NIÑOS: IGNACIO L. VALLARTA. GRUPO: 2 “B”.
NOMBRE DEL ALUMNO: JOSE DE LESUS BOBADILLA CASTELLON.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | * Expresa su nombre y conoce el de sus familiares. * Habla sobre sus gustos (juegos, alimentos, actividades) * Se muestra tímido al hablar, sin embargo comparte sus experiencias si se le pregunta. * Es indiferente, e inquieto cuando sehacen lecturas en grupo. * Explora diversos textos, falta trabajar en el cuidado de los mismos. * Escribe su nombre (garabatos) señalando que dice su texto. |

PENSAMIENTO MATEMATICO | * No realiza orden estable, cuenta 1,2,3,5,8,6,9, ni correspondencia uno a uno. * Identifica donde hay “más que” o “menos que”. * Agrupa objetos según sus atributos cualitativos. * Realizadesplazamientos, lejos, cerca, adelante, arriba, abajo. * Anticipa lo que sigue en un patrón. * Reconoce algunas figuras geométricas (circulo, cuadrado, triangulo). |

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO | * Manipula y examina diferentes tipos de materiales y habla con sus compañeros sobre las sensaciones que le provocaron. * Clasifica seres vivos según sus características, por ejemplo animalesque habitan en el mar o en la tierra. * Especula sobre lo que cree que pasara en situaciones observables. * Identifica situaciones que dañan el medio ambiente. |

DESARROLLO FISICO Y SALUD | * Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo. * Participa en juegos que implican habilidades básicas como gatear, correr, saltar. * Juega libremente condiferentes materiales y descubre los distintos usos que se le puede dar. * Construye utilizando materiales que ensamblen, se conecten o sean de distinta forma y naturaleza. |

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL | * Apoya a quien percibe que lo necesita. * Falta trabajar más en las reglas que se establecen en el salón (escuchar a las demás, pedir la palabra) * Con mucha inseguridad hablasobre como es el, lo que le disgusta, de su ambiente familiar.) |

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTISTICAS | * Escucha, canta canciones y participa en juegos. * Baila libremente al escuchar la música. * Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarelas, pinturas, crayolas. * Expresa las ideas que plasmo. |

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MAESTRA DIRECTORA
LAURA ELENA SERRANO RAMIREZ. LOURDES CERON MELO.
DIAGNOSTICO
JARDIN DE NIÑOS: IGNACIO L. VALLARTA. GRUPO: 2 “B”.
NOMBRE DEL ALUMNO: Darien Rodrigo Colmenero Díaz.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | *Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños * Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre sí mismo, del lugar donde vive y de su familia. * Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes, cuentos, películas, y por actividades que realiza dentro y fuera de la escuela. * Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos. * Explora diversidad detextos. * Comenta acerca de textos que escucha leer. |

PENSAMIENTO MATEMATICO | * Todavía no hace correspondencia, por ejemplo lanza el dado, y sin contar los puntos dice que son 7. * Cuenta sin llevar orden estable, 3,4,5,7,8 * Agrupa objetos según sus atributos cualitativos. * |

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO | * Describe características de los seres vivos. * Especulasobre lo que cree que va a pasar en una situación observable. * Conversa sobre algunos problemas ambientales de la comunidad. * Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares |

DESARROLLO FISICO Y SALUD | * Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo. * Juega libremente con diferentes materiales y descubre los distintos usos que...