licenciatura en español

La familia y la infancia frente a los
contenidos televisivos
Juan Camilo Díaz Bohórquez
Universidad de La Sabana
juan.diaz7@unisabana.edu.co

Resumen: A la televisión se le culpa de los males de la sociedad: la señalamos
como la causante del comportamiento de los niños quienes están más alejados de la
realidad, sin embargo, es claro que la familia tiene una tarea en el manejo ycomprensión de los contenidos televisivos y que buena parte de lo que los niños ven
es producto de nuestras preferencias, incluso de nuestra autoridad. Este artículo
presenta algunas reflexiones producto de un estudio sobre la mediación que como
padres desempeñamos frente al consumo de televisión de niños entre los 3 y 5 años
de edad, partiendo de la premisa que somos los principales responsables de suformación.
Palabras clave: Familia, padres, hijos, roles, influencia, consumo de medios,
televisión, educación

Abstract: The television is blamed for all the ills of society: as noted as the cause of
the behavior of children who are increasingly detached from reality, however, it is
clear that the family has a job in handling and understanding of television content
and much of what ourkids see is a product of our preferences, including the
authority. This article presents some reflections product of study on mediation that
as parents we play in front of the television watching of children between 3 and 5
years of age, on the premise that as parents we are responsible for their training
Keywords: Family, parents, children, roles, influence, media consumption,
television,education

Revista Comunicación, Nº10, Vol.1, año 2012, PP.1495-1504 ISSN 1989-600X

1495

La familia y la infancia frente a los contenidos televisivos

1. Introducción: La relación familia y televisión
Actualmente, hablar de la influencia de la televisión en las personas no es nada
nuevo, es, por el contrario, tema diario de análisis, investigaciones y conversaciones.
Y es que latelevisión pasó de ser el medio que rompió todos los esquemas de
comunicación a ser el enemigo número uno de la sociedad. A la “tele” se le achacan
los males de la sociedad, el comportamiento de nuestros niños 1 y adolescentes, la
pérdida de identidad y la masificación de los pensamientos. Y sí, en buena parte la
televisión se merece esa fama, pero también es cierto que debemos tener en cuenta
quenosotros como usuarios, como televidentes, somos quienes tenemos el control, la
capacidad de decidir qué ver y qué no.
Aunque, para ser objetivos, debemos reconocer que así como tiene aspectos
negativos, como llevarnos a la pasividad e irrealidad, el aislamiento y la desunión, las
alteraciones psicológicas, la difusión de antivalores y la pérdida de interés en los
deportes y actividades al airelibre, la televisión también cuenta con aspectos
positivos como el entretenimiento, la fantasía, la creatividad y que puede ser una
potencial herramienta de pedagogía y educación (Yarce, 1993: 179).
Sea cual sea la posición, es claro que la televisión tiene un poder enorme y frente a
eso, frente a esa influencia y teniendo en cuenta que la TV es el medio preferido por la
mayoría de laspersonas y que la regla es que exista al menos un televisor en cada
hogar, debemos preguntarnos cuál es el rol que como padres 2 de familia adelantamos
para evitar que el impacto de la “cajita mágica” sea tan fuerte, especialmente en los
niños y niñas, asiduos consumidores de contenidos y mensajes televisivos (Díaz,
2010: 2). En la búsqueda de una respuesta, nos encontramos que buena parte de loque nuestros hijos ven es producto de nuestros gustos y preferencias, incluso de la
autoridad que como padres ejercemos.

GRAN ENCUESTA DE LA TELEVISIÓN EN COLOMBIA
E 1: 1.4 TV’s
E 2: 1.8 TV’s
E 3: 2.0 TV’s
E 4: 2.3 TV’s
E 5: 2.4 TV s
E 6: 2.8 TV’s
Fuente: Gran Encuesta de la Televisión en Colombia. Comisión Nacional de Televisión, 2008
La Ley 1098/2006 de Infancia y Adolescencia,...