licenciatura en informatica


















Introducción
Metodología del Aprendizaje Estudio de técnicas, procedimientos y recursos enfocados a la mejora y optimización de nuestra capacidad para obtener nuevos conocimientos y habilidades.

Las personas perciben y adquieren los conocimientos de manera distinta. Además, tienen preferencias hacia determinadas estrategias cognitivas que son las quefinalmente les ayudarán a dar significado a la nueva información. Por ejemplo, unos prefieren hacerlo en grupos, otros individualmente, algunos optan por la experimentación y otros requieren asesoría.

Este trabajo se enfoca hacia las técnicas, habilidades y estrategias de aprendizaje por varias razones como se aprende a tener una actitud ante el estudio (ámbito de estudio, planificación, motivación,concentración, clase, defensividad).















2
Justificación

Hoy en día el estudio es fundamental para salir adelante y hacer parte de esta sociedad, pero estudiar no es sólo ganar todos los años de colegio y semestres de un estudio superior; estudiar implica mucho más esfuerzo de los que imaginamos en donde debemos asimilar y comprender la gran cantidad de informaciónque nos llega. Para esto las técnicas, habilidades de estudio y estrategias de aprendizaje juegan un papel importante a la hora de estudiar y aprender.
Es necesario que los alumnos sepan lo fundamental acerca de cómo utilizar las técnicas y las habilidades de estudio para que a partir de esto sus actitudes cognitivas se desarrollen y sean capaces ellos mismos de proponer estrategias deaprendizaje que los ayuden a afianzar sus conocimientos.
















3
Objetivos.

Objetivo General:
Identificar, comparar y analizar los métodos de aprendizaje que se utilizan para mejorar los diferentes estilos de enseñanza.

Objetivos específicos:
La participación activa del estudiante en el proceso del aprendizaje.
Recursos (humanos y materiales)
Conocer o profundizar elmanejo de ciertas técnicas de estudio para poder aplicarlas a diversas áreas del conocimiento.

Descubrir cuáles son los estilos de aprendizaje adquiridos por los estudiantes y cómo ayudaron a afianzar el proceso de estudio.













4

Metodología


El método que utilizamos fue el de investigación y el método de organización.
El de investigación por buscamos lainformación necesaria para hacer este trabajo. De organización porque que este trabajo buscamos aplicar normas para enseñar a otros a tener un mejor aprendizaje en los estudios.
























5
Metodologías de aprendizaje

Esta metodología se puede situar dentro de un campo específico referido a la forma de planificar, administrar y dirigir la práctica educativa delos adultos, enfatizando en aquellos aspectos que, además de sustentar el proceso, ayuden a enriquecer los conocimientos generales o profesionales del participante adulto mediante el autoaprendizaje.

Si volvemos a comparar entre la metodología pedagógica y la andragógica, podremos concluir que se basan en principios psicológicos diferentes. Los métodos utilizados para enseñar a niños yadolescentes se fundamentan en los grados de maduración que aparecen en los periodos sucesivos correspondientes a sus desarrollos. Cuando la persona logra la adultez, es decir, la edad cronológica que le permite tomar decisiones y tener conciencia de sus deberes, derechos y responsabilidades, la metodología apropiada a su proceso de aprendizaje debe tomar en cuenta su correspondiente estado de madurez.Principios que orientan la metodología de enseñanza
Los principios de horizontalidad y participación son los fundamentos de mayor relevancia en la práctica andragógica, los cuales revisaremos a continuación:

• Participación: debe entenderse como la acción de tomarse decisiones en conjunto o actuar con otros en la ejecución de una tarea determinada. El rol del estudiante adulto en el...