Licenciatura Psicologia
Páginas: 15 (3576 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2014
Original
C. García-Sánchez, A. Estévez-González, J. Kulisevsky
clínica 2000;3:1-8
Rev Psiquiatría Fac Med Barna Ortodoncia
2002;29(6):374-378
Estimulación cognitiva en el envejecimiento
y la demencia
Carmen
García-Sánchez 1
Armando
Estévez-González2
Jaime Kulisevsky3
1
Neuropsicóloga.
Servicio de Neurología.
Hospital de la Santa
Creu i Sant Pau.
Barcelona.
2Departamento
de Psiquiatría y
Psicobiología Clínica.
Facultad de Psicología.
Universidad
de Barcelona.
3
Jefe de Sección.
Servicio de Neurología.
Hospital de la Santa
Creu i Sant Pau.
Barcelona
Resumen
La estimulación cognitiva se define como una intervención terapéutica de apoyo en el envejecimiento y complementaria al tratamiento farmacológico en la demencia.
Esta revisión tiene comoobjetivo acercarnos a las diferentes estrategias y de intervención cognitiva como respuesta terapéutica al envejecimiento cognitivo y la demencia.
Palabras clave: Estimulación cognitiva. Envejecimiento.
Demencia.
Summary
Cognitive stimulation is a therapeutic intervention method
in aging and complementary to pharmacological treatment
in dementia. The aim of this review is to know specificrehabilitative strategies in aging and dementia.
Keywords: Cognitive Stimulation. Aging. Dementia.
El incremento de la esperanza de vida preconiza que la
proporción de indiviuos mayores de 65 años de edad será
del 20-25% en el año 2020. El paso del tiempo sobre el
sistema nervioso central determina importantes cambios
a nivel morfológico y funcional. Neuropsicológicamente,
el envejecimientocerebral se caracteriza por cambios
cognitivos difusos poco discapacitantes y que son más
acentuados en la esfera de la memoria, rapidez de pensamiento y razonamiento (Petersen y cols.,1992; Zec, 1995).
Correspondencia:
Carmen García-Sánchez
Sección Neuropsicología.
Servicio Neurología.
Hospital de la
Sta. Creu i St. Pau
Sant Antoni M. Claret, 167.
08025 Barcelona.
E-mail:cgarcias@hsp.santpau.es
374
La edad avanzada constituye el principal factor de riesgo
para desarrollar demencia. La Enfermedad de Alzheimer
(EA) responsable de más del 50% del total de todas las
demencias se define como un trastorno neurológico
degenerativo primario, caracterizado por déficits cualitativos y cuantitativos de las funciones amnésicas, manifestaciones afásico-apracto-agnósicas yalteración de las
funciones frontales (capacidad de planificación y previsión, flexibilidad cognitiva, razonamiento abstracto...)
(APA,1995).
Hasta la aparición de los primeros fármacos “antidemencia” el nihilismo terapéutico de la EA fue proyectado ha-
Rev Psiquiatría Fac Med Barna 2002;29(6):374-378
cia otras técnicas e intervenciones multidisciplinarias no
farmacológicas en el procesoterapéutico. El principal
objetivo de estas técnicas y estrategias no farmacológicas
es mejorar la calidad de vida del paciente y su enfermedad. Los objetivos terapéuticos de las intervenciones
cognitivas en la EA de mayor a menor grado de concreción son: 1) estimular y mantener las capacidades mentales; 2) evitar la desconexión del entorno y fortalecer las
relaciones sociales; 3) dar seguridad eincrementar la
autonomía personal del paciente; 4) estimular la propia
identidad y autoestima; 5) minimizar el estrés y evitar
reacciones psicológicas anómalas; 6) mejorar el rendimiento cognitivo; 7) mejorar el rendimiento funcional; 8)
incrementar la autonomía personal en las actividades de
la vida diaria; 9) mejorar el estado y sentimiento de salud; y, 10) mejorar la calidad de vida delpaciente y de los
familiares y/o cuidadores (Peña Casanova, 1999).
La base científica de la estimulación cognitiva en el envejecimiento, en general, y las demencias, en particular, se
centra en la capacidad plástica del cerebro, el potencial y
reserva cerebral y los pricipios de la rehabilitación
neuropsicológica. La neuroplasticidad cerebral hay que
entenderla como la respuesta que elabora...
C. García-Sánchez, A. Estévez-González, J. Kulisevsky
clínica 2000;3:1-8
Rev Psiquiatría Fac Med Barna Ortodoncia
2002;29(6):374-378
Estimulación cognitiva en el envejecimiento
y la demencia
Carmen
García-Sánchez 1
Armando
Estévez-González2
Jaime Kulisevsky3
1
Neuropsicóloga.
Servicio de Neurología.
Hospital de la Santa
Creu i Sant Pau.
Barcelona.
2Departamento
de Psiquiatría y
Psicobiología Clínica.
Facultad de Psicología.
Universidad
de Barcelona.
3
Jefe de Sección.
Servicio de Neurología.
Hospital de la Santa
Creu i Sant Pau.
Barcelona
Resumen
La estimulación cognitiva se define como una intervención terapéutica de apoyo en el envejecimiento y complementaria al tratamiento farmacológico en la demencia.
Esta revisión tiene comoobjetivo acercarnos a las diferentes estrategias y de intervención cognitiva como respuesta terapéutica al envejecimiento cognitivo y la demencia.
Palabras clave: Estimulación cognitiva. Envejecimiento.
Demencia.
Summary
Cognitive stimulation is a therapeutic intervention method
in aging and complementary to pharmacological treatment
in dementia. The aim of this review is to know specificrehabilitative strategies in aging and dementia.
Keywords: Cognitive Stimulation. Aging. Dementia.
El incremento de la esperanza de vida preconiza que la
proporción de indiviuos mayores de 65 años de edad será
del 20-25% en el año 2020. El paso del tiempo sobre el
sistema nervioso central determina importantes cambios
a nivel morfológico y funcional. Neuropsicológicamente,
el envejecimientocerebral se caracteriza por cambios
cognitivos difusos poco discapacitantes y que son más
acentuados en la esfera de la memoria, rapidez de pensamiento y razonamiento (Petersen y cols.,1992; Zec, 1995).
Correspondencia:
Carmen García-Sánchez
Sección Neuropsicología.
Servicio Neurología.
Hospital de la
Sta. Creu i St. Pau
Sant Antoni M. Claret, 167.
08025 Barcelona.
E-mail:cgarcias@hsp.santpau.es
374
La edad avanzada constituye el principal factor de riesgo
para desarrollar demencia. La Enfermedad de Alzheimer
(EA) responsable de más del 50% del total de todas las
demencias se define como un trastorno neurológico
degenerativo primario, caracterizado por déficits cualitativos y cuantitativos de las funciones amnésicas, manifestaciones afásico-apracto-agnósicas yalteración de las
funciones frontales (capacidad de planificación y previsión, flexibilidad cognitiva, razonamiento abstracto...)
(APA,1995).
Hasta la aparición de los primeros fármacos “antidemencia” el nihilismo terapéutico de la EA fue proyectado ha-
Rev Psiquiatría Fac Med Barna 2002;29(6):374-378
cia otras técnicas e intervenciones multidisciplinarias no
farmacológicas en el procesoterapéutico. El principal
objetivo de estas técnicas y estrategias no farmacológicas
es mejorar la calidad de vida del paciente y su enfermedad. Los objetivos terapéuticos de las intervenciones
cognitivas en la EA de mayor a menor grado de concreción son: 1) estimular y mantener las capacidades mentales; 2) evitar la desconexión del entorno y fortalecer las
relaciones sociales; 3) dar seguridad eincrementar la
autonomía personal del paciente; 4) estimular la propia
identidad y autoestima; 5) minimizar el estrés y evitar
reacciones psicológicas anómalas; 6) mejorar el rendimiento cognitivo; 7) mejorar el rendimiento funcional; 8)
incrementar la autonomía personal en las actividades de
la vida diaria; 9) mejorar el estado y sentimiento de salud; y, 10) mejorar la calidad de vida delpaciente y de los
familiares y/o cuidadores (Peña Casanova, 1999).
La base científica de la estimulación cognitiva en el envejecimiento, en general, y las demencias, en particular, se
centra en la capacidad plástica del cerebro, el potencial y
reserva cerebral y los pricipios de la rehabilitación
neuropsicológica. La neuroplasticidad cerebral hay que
entenderla como la respuesta que elabora...
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