Licenciatura Psicologia

                                                                                                                      

REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA NIVEL EDUCACIÓN MEDIA

PROGRAMA CURRICULAR DE ADMINISTRACIÓN EN LA GESTIÓN AGROPECUARIA PARA EL BACHILLERATO AGROPECUARIO

FASE EXPERIMENTAL

12°

2012

AUTORIDADES DELMINISTERIO DE EDUCACIÓN

LUCY MOLINAR Ministra

MIRNA DE CRESPO Viceministra Académica

JOSÉ G. HERRERA K. Viceministro Administrativo

MARISÍN CHANIS Directora General

ISIS XIOMARA NÚÑEZ Directora Nacional de Currículo y Tecnología Educativa  

MENSAJE DE LA MINISTRA DE EDUCACIÓN

La actualización del currículo para la Educación Media, constituye un significativo aporte de diferentes sectores de lasociedad panameña en conjunto con el Ministerio de Educación, con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje en nuestros centros educativos. La innovación tecnológica, la investigación, los descubrimientos de nuevos conocimientos exigen una mentalidad abierta que permita poner a nuestros estudiantes del sistema oficial y particular a la altura de los tiempos. Los programas deasignaturas se han elaborado basados en los nuevos planes de estudios en su fase experimental y fortalecen las competencias orientadas al desarrollo de los conocimientos, valores, actitudes, destrezas, capacidades y habilidades que favorecen la inserción exitosa en la vida social, familiar, comunitaria y productiva del país. Invitamos a todos los educadores a trabajar con optimismo, dedicación yentusiasmo dentro de este proceso de transformación que hoy inicia, y que aspiramos no termine nunca. Gracias por aceptar el reto. Esto es sólo el principio de un camino en el que habrá que rectificar, adecuar, mejorar... Para ello, nos sobra humildad y entusiasmo. Seguiremos adelante porque nuestros jóvenes se lo merecen.

EQUIPO TÉCNICO NACIONAL

COORDINACIÓN GENERAL Isis Xiomara Núñez deEsquivel Directora Nacional de Currículo y Tecnología Educativa.

COORDINACIÓN POR ÁREAS Euribiades Chérigo Elías González Arturo Rivera Director Nacional de Media Académica. Director Nacional de Media Profesional y Técnica Director Nacional de Evaluación Educativa.

ASESORÍA TÉCNICA CURRICULAR

Mgtr. Abril Ch. de Méndez Dra. Elizabeth de Molina

Subdirectora de Evaluación de la Universidad de Panamá.Coordinadora de Transformación Curricular de la Universidad de Panamá.

PROFESORES RESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA POR Ministerio de Educación:

Víctor Pimentel Lauro Patiño Felipe Álvarez Manuel Camaño Mariel Pittí Graciela Tejedor

ÍNDICE

PARTE I

Nº 1

1. FUNDAMENTOS LEGALES Y DE POLÍTICA EDUCATIVA……………………………………

1.1 Base Constitucional………………………………………………………………………………….

1

1.2 Ley47 de 1946, Orgánica de Educación…………………………………………………………………..

1

1.2.1 Fines de la Educación……………………………………………………………………………..

1

1.2.2 Caracterización de la Educación Media…………………………………………………………

2

1.2.3 Situación y características de la Educación Media……………………………………………..

3

1.2.4 Objetivos de la Educación Media ……………………………………………………………….

4

PARTE II

N°

2. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN…………………………………………………………….

5

2.1 Fundamentos psicopedagógicos……………………………………………………………………

5

2.1.1 El modelo educativo y los paradigmas del aprendizaje………………………………………

5

2.1.2 Concepción de aprendizaje………………………………………………………………………

6

2.2 Fundamento psicológico……………………………………………………………………………..

7

2.3 Fundamento socioantropológico…………………………………………………………………

7

2.4 Fundamento socioeconómico………………………………………………………………………

7PARTE III

N°

3. EL ENFOQUE DE FORMACIÓN EN COMPETENCIAS……………………………………….

8

3.1 El cambio curricular como estrategia para mejorar la calidad de la Educación Media…….

8

3.2 El modelo educativo………………………………………………………………………………… 3.3 El enfoque en competencias………………………………………………………………………

8 9

3.4 Competencias básicas y genéricas. ……………………………………………………………..

9

3.4.1 El perfil del...