licenciatura

AUTISMO Los síntomas del autismo infantil son claros: el niño autista tiene unamirada que no mira pero que traspasa. De bebé suele presentar un balbuceo monótono y tardío del sonido, falta de contacto con su entorno y ausencia de lenguaje gestual. En la etapapreescolar, el niño autista se muestra extraño y no habla. Además, le cuesta asumir el yo e identificar a los demás, no muestra contacto y puede presentar conductas agresivasincluso a sí mismo.
Esta descripción puede verse acompañada de otros síntomas que pueden indicar la presencia de autismo:
Al niño autista le cuesta reconocer la existencia y lossentimientos de los demás.
El niño autista no busca consuelo en momentos de aflicción.
El niño autista es incapaz de imitar o establecer actividades imaginativas, como jugar a seradulto.
El niño autista rechaza el juego social.
El niño autista carece de vías de comunicación adecuadas.
El niño autista presenta una marcada anormalidad en la comunicación noverbal, anomalías en la emisión del lenguaje con afectación y en la forma y contenido del lenguaje.
El niño autista realiza movimientos corporales estereotipados.
El niñoautista muestra una preocupación persistente por parte de objetos.
El niño autista presenta una intensa aflicción por cambios en aspectos insignificantes del entorno.
OBJETIVOConocer las causas del desarrollo y las características del síndrome del autismo
PREGUNTA DE INVESTIGACION
¿Todos los niños con el trastorno autista presentaran las mismascaracterísticas?
JUSTIFICACION
Por qué no todos presentan las mismas características del autismo; ya que existen diferentes tipos de autismo como el Autismo, Síndrome de Asperger, etc