licenciatura
pts.
Hechos: la saturación de contaminantes en el agua
Preguntas: ¿Cómo y porque sucede esto?¿por qué los líquidos se saturan?¿por qué algunascosas se saturan como los líquidos?
conceptos
metodología
Aplicaciones: Las disoluciones son mezclas homogéneas de dos o más sustancias. El soluto es el componente que se encuentra en distintoestado físico que la disolución; y el disolvente es la sustancia que está en igual estado físico que la disolución. Cuando hay una ruptura de enlaces hay una reacción química y un cambio energético.Procedimiento para la obtener de datos: comprobar mediante el siguiente experimento Llena los vaso de agua en el primero coloca cuarto de cucharada de jugo en polvo. En el segundo coloca medio sobrede jugo en polvo, en el tercero coloca un sobre de jugo en polvo y en el cuarto coloca un sobre y medio de jugo en polvo
Lenguaje; científico
Procesamiento de los datos para obtener un resultado:Vaso1:esta diluido
Vaso 2:esta concentrado
Vaso3:esta saturado
Vaso4:esta sobre saturado
Modelo; el experimento de soluciones empíricas
Análisis y/o conclusión derivado de los datos:
Solosdisolvente se pueden sobrecargar de pendiendo de la cantidad de soluto
Respuesta o resultados: hay demasiados contaminantes que saturan el agua
Referencia:http://es.scribd.com/doc/65102759/Diagrama-heuristico
http://quimica-explicada.blogspot.mx/2010/08/las-disoluciones-quimicas.html
Actividad experimental
Soluciones empíricas
material
cantidades
Vasos desechables
4
Cucharadesechable
1
Sobres de jugo en polvo
8
agua
2litros
Antecedentes
Las disoluciones se pueden clasificar según su concentración en:
Diluidas: En estas, hay muy poca cantidad de soluto, el disolventepuede seguir admitiendo más soluto.
Concentradas: En ellas hay bastante cantidad de soluto disuelto, pero el disolvente todavía puede seguir admitiendo más soluto.
Saturadas: Son aquellas que a...
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