licenciatura

Páginas: 19 (4526 palabras) Publicado: 26 de junio de 2013
IMPACTO DE LOS NIVELES Y TIPOS DE INGRESOS EN LA GENERACIÓN DE LA MOVILIDAD SOCIAL EN LOS ESTADOS ALTAMENTE MARGINADOS EN MÉXICO


Araceli Hernández Jiménez (CV)
araceli@bianni.unistmo.edu.mx
Universidad del Istmo


RESUMEN
En este trabajo se analizan las dimensiones e indicadores del índice de marginación, a través del cual se observa que entre 1990 a 2010 los estados más marginadosno han logrado reducir la brecha que los separa de los de muy baja marginación, por lo consecuente, siguen padeciendo carencias como resultado de la falta de acceso a la educación básica, residencia en viviendas inadecuadas, percepciones salariales mínimas, falta de servicios de salud y equipamientos e infraestructura adecuadas, lo cual obstruye a mejorar la calidad de vida de la población.
Enel análisis de los salarios promedio se observaron las ventajas que tienen la clase trabajadora a medida que tienen niveles superiores de escolaridad. El empleo ha sido generalmente la variable base para determinar los tipos de estratos que integran una sociedad. El tipo de empleo que se desempeña y el ingreso que de él se obtiene, están vinculados al estrato de origen (el de los padres), al logroeducativo, en ocasiones al factor migración; y a su vez, repercuten en estos mismos ámbitos de la siguiente generación. Existiendo una movilidad ascendente cuando las personas cuyos ingresos, estilos de vida y condiciones de trabajo son mejores que los de sus padres o han mejorado en el curso de su vida. En contraste, las personas cuyos trabajos son peor pagados o menos prestigiosos y que en suexistencia tienen peores condiciones que sus padres, se dice que despliegan una movilidad descendente.
Palabras clave: Índice de marginación-educación-ingreso-movilidad educativa-movilidad ocupacional.
La presente investigación forma parte de la segunda etapa de la investigación denominada “Propuesta metodológica para el estudio de la movilidad y la estratificación social en zonas rurales yescasamente urbanizadas” CONACYT-SEDESOL 091584. Esta investigación es financiada por el Fondo Sectorial CONACYT-SEDESOL.

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Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:
Hernández Jiménez, A.: "Impacto de los niveles y tipos de ingresos en la generación de la movilidad social en los estados altamente marginados en México", en Contribucionesa las Ciencias Sociales, Agosto 2012, www.eumed.net/rev/cccss/21/
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INTRODUCCIÓN
La depresión mundial que se inició en 1929 empezó a repercutir en la economía mexicana deprimiendo los niveles de la actividad económica de tal modo que entre 1929 y 1930 su crecimiento fue negativo, (1.7%) y para 1932 el producto nacional bruto bajó a cifras parecidas a lasde los inicios de la revolución (Dávila, 1995: 44). La depresión que experimentó el país impactaron en las finanzas públicas, el gasto de gobierno declinó y con él los programas de obras públicas y de gasto social.
A partir de la década de los cincuenta del siglo pasado los procesos de industrialización surgidos en América Latina, y los cambios de modelos económicos, han venido a diversificar nosólo los tipos de empleos requiriendo mano de obra cada vez más cualificada, sino también los modos de empleo haciéndolo más flexible y ágil para el patrón, en detrimento (en el mayor de los casos) de la clase trabajadora. En dicho proceso, resalta también la democratización de la educación, que permite observar una superación de los hijos respecto de los logros educativos y ocupacional de suspadres, aunque eso no necesariamente se ha traducido en mejores condiciones de bienestar y desarrollo (Cortés y Escobar, 2005).
Actualmente la participación de las personas en el sistema educacional es más dinámica y los logros educacionales han adquirido una mayor importancia en la obtención de empleo en el mercado laboral. Ambas situaciones han sido relacionadas a las teorías de modernización...
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