licenciatura


INDICE PÁGINAS

1. INTRODUCCION 1
2. EL ANALFABETISMO EN CHIAPAS 2
2.2. Definición 2
3. TIPOS DE ANALFABETISMO 4
3.1 Analfabetismo Funcional 4
3.2 Analfabetismo Cultural 4
3.3 Analfabetismo Moral 4
4. ORIGEN Y CAUSAS DEL ANALFABETISMO 4
4.1. Situaciones de marginación y pobreza5
4.2. Estructuras políticas, económicas, sociales 5
4.3. Aislamiento geográfico 6
4.4. Ambientes culturales desfavorables 6
4.5. Lenguas o dialectos minoritarios 6
6. BIBLIOGRAFIA. 8





"El éxito escolar es la capacidad que el profesor manifiesta para hacer que el niño piense, crezca pensando, se desarrolle pensando y sea capaz de lograr autonomía en su pensamiento. Cuando el niñolo logra, el profesor tiene éxito". (Roberto Matosas)




1. INTRODUCCION
El estado de Chiapas es uno de los estados considerados económicamente pobres, por lo que la mayoría de su población no tiene acceso a las oportunidades de desarrollo humano. Por eso en este texto se desarrolla el tema del analfabetismo con relación al tema educativo en nuestro estado.

Según datos del INEGI el estadode Chiapas, así como Guerrero y Oaxaca se registran los mayores porcentajes de analfabetismo con poco más de 19 por ciento de su población. Este problema es común en zonas rurales habitadas en su mayoría por personas indígenas del estado, que debido a la falta de vías de comunicación y a la dispersión que existe entre las localidades; no tienen acceso a la educación básica. (INEGI.2010)

Elbajo ingreso económico por parte de las familias es otro factor determinante del analfabetismo, los niños, jóvenes y adultos no asisten a la escuela porque tienen que trabajar en el campo para solventar sus necesidades básicas, o trabajar fuera de casa migrando a otros municipios buscando oportunidades de desarrollo. Otros motivos pueden ser culturales o religiosos, pero los más comunes son losantes ya mencionados.
En el desarrollo del tema se describirá los tipos de analfabetismo que existen, describiendo cada uno ellos y se desarrollara el tema en general.

2. EL ANALFABETISMO EN CHIAPAS.

2.2. Definición.

De manera típica decir que una persona es analfabeta significa que la persona no sabe leer ni escribir. Pero la palabra tiene otros sentidos. Algunas veces se usa conrespecto a una persona que es ignorante de los fundamentos de un arte en particular o de un área del conocimiento.


La palabra también puede usarse para describir a una persona que se queda corta con respecto a una competencia típica sobre alguna habilidad o cuerpo de información. En este último sentido una persona que se queda corta en nuestro típico conocimiento de las matemáticas puede serdescrita como analfabeta, aún cuando él o ella sea bastante competente en las habilidades del lenguaje.

“En la actualidad ha surgido una nueva forma de analfabetismo que tiene que ver con la incapacidad de comprensión lectora. La realidad nos muestra que muchos de quienes egresan del colegio secundario, a pesar de saber leer y escribir, no llegan a comprender un texto relativamente complejo.Podemos afirmar que la palabra analfabeto ha ampliado su sentido. Esto es muy peligroso pues habla de un pobre ejercicio intelectual durante la etapa de formación que trae como consecuencia directa, dentro de una sociedad, la desprotección de las personas y un retroceso en lo que hace a la efectividad que tenía la escuela como herramienta de movilidad social “ (M. de Oto. Gilotaux.1973)

Elanalfabetismo es una expresión de la pobreza. Es un problema antiguo y muy serio, pero que hoy, en pleno siglo XXI no está resuelto. ” Hay alrededor de 774 millones de adultos analfabetos, personas que no saben leer ni escribir. Siendo dos terceras partes de estas cifras corresponden a mujeres. Además se calcula que 75 millones de niños no tienen acceso a ningún tipo de educación”. (UNESCO.1998)....