licenciatura

Reflexión sobre el clima a través del tiempo

El clima a través del tiempo ha cambiado infinidad de veces incluso cuando no había seres humanos que pudieran atestiguarlo, esto se sabe gracias al registro que se ha recabado de las capas de lodo y barro de los lagos, los anillos de los árboles y las burbujas atrapadas en los glaciares, por ejemplo.
Ha habido varios periodos en la tierra y estáse ha calentado y enfriado en múltiples ocasiones; la tierra en sus inicios tardo varios millones de años en tener una estabilidad climática debido a los meteoritos y las emanaciones volcánicas.
Ha habido en los últimos 400 mil años 4 periodos glaciares, cada 100 mil años hay periodos interglaciares, actualmente estamos en un periodo entre glaciaciones.
Los cambios en cuanto al clima de latierra siempre se han hecho presentes y en cientos de miles de años de manera muy severa, el problema ahora es que la tierra se está calentando de manera más rápida que anteriormente y es casi imposible que nosotros los humanos podamos acostumbrarnos a esos cambios con todas las consecuencias que estos traerían al planeta.

Producto 2
Mapa mental: ¿Qué es el efecto invernadero?



AtmósferaEntrada neta de radiación solar Salida neta de radiación
Sol

Gases del efecto invernadero

Radiación solar por atmósfera
Absorbida Emisión de radiación de onda larga
Tierra
La atmósfera terrestre consiste casi por entero en oxígeno, nitrógeno y argón. Estos gases son bastante transparentes tanto para la luz visible como para la clase de radiacióninfrarroja que emite la superficie terrestre cuando está caliente. Pero la atmósfera contiene también un 0,03 por 100 de dióxido de carbono, que es transparente para la luz visible, pero algo más opaco para los rayos infrarrojos. El dióxido de carbono de la atmósfera retiene el calor y actúa como el vidrio del invernadero.

Como la cantidad de anhídrido carbónico que hay en nuestra atmósfera esmuy pequeña, el efecto es relativamente secundario. Aun así, la Tierra es un poco más caliente que en ausencia de dióxido de carbono. Es más, si el contenido en dióxido de carbono de la atmósfera fuese el doble, el efecto invernadero, ahora mayor, calentaría la Tierra un par de grados más, lo suficiente para provocar la descongelación gradual de los casquetes polares.

Producto 3
Tabla deactividades y propuestas

Gases de efecto invernadero y su relación con el cambio climático.
Actividad
Propuesta
Metano CH4

Agricultura la quinta parte del efecto invernadero.
Uso de abono orgánico (estiércol, composta).
Oxido de nitroso (N2O)

El proceso de denitrificación del estiércol, esto ocurre durante su almacenamiento como durante su aplicación a la tierra.
Uso de abono orgánico(estiércol, composta).
Bioxido de Carbono CO2.

Quema y uso de combustible fósiles (carbón, derivados de petróleo y gas)
Utilizar bicicleta como transporte.
Usar triciclo para cargar diverso material.
Caminar diario para acudir a lugares cercanos.
Hacer cocinas orgánicas.
Hidrofluorocabonos (HFCs)

Uso de refrigerantes
Refrigeradores caseros (hielo con sal).
Perfluorcabonos (PFCs)Fabricación y producción de aluminio y solventes.
Uso de pinturas orgánicas.
Hexafluoruro de Azufre (SF6)

Uso de equipos electrónicos.
Reducir el uso de equipos electrónicos como televisores, computadoras, radio, horno de microondas, ventiladores, etc.

Producto 4

Noticiero sobre cambio climático

Participantes:
Conductora 1: Margarita Pineda Marbán.
Conductora 2: Diana ChávezÁvila.
Doctora: Noemí Feliciano Ortiz.
Reportera: Rocío Mancilla Sotelo.

COMERCIAL “Educación Ambiental”

Conductoras 1 y 2
Bienvenida al Noticiero por parte de las conductoras.
Se abordan problemáticas del medio ambiente, por el día mundial del medio ambiente 28 de abril.

Reportaje por la conductora Margarita Pineda Marbán.

¿Qué le espera a México por el cambio climático?...