LICENCIATURA


ROL DOCENE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA
ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
Misión del colegio:
Proporciona enseñanza
Institución que Producir aprendizaje
Método y productos
Son los mismosEstán separados
Fin:
Son los medios
Simple acceso
El fin gobierna los medios
Aspirar al éxito: obtener un grado, permanecer en la institución y aprender las cosas pertinentes y correctas.Formato de clase
conferencia-discusión
Cualquier aproximación que procure a cada estudiante en particular
Responsabilidad
Calidad de la enseñanza (exposición, lección)
Colegio la asume en 2 niveles:productos institucionales
resultados individuales del estudiante.
Aprendizaje de los estudiantes.
Los estudiantes son corresponsables.

Siempre tiene el mismo nivel de conocimientos a nivelinstitucional
Tiene la meta de aprendizaje continuo
Resultados no esperados
Cursos inductorios-para capacitar a las clases ya impartidas

Propósitos particulares
Transferir conocimiento de profesora alumno:
Ofrece cursos
Busca mantener alta calidad de enseñanza
Profesores actualizados en su campo
Crear entornos y experiencias que lleven a los estudiantes a descubrir y construir elconocimiento por sí mismos.
Crear entornos de aprendizaje cada vez más efectivo
Propósito principal
Es aumentar el éxito y el bienestar de los profesores
Hace posible un mejoramiento continuo deproductividad en la construcción del aprendizaje de los alumnos
Rol del profesor
Papel activo de transmisión de conocimientos
Papel compartido con los alumnos. Es un guía del aprendizaje de los alumnos.Criterios de calidad
La cantidad de contenidos que se ven durante el curso

La calidad de los conocimientos adquiridos en el desarrollo de los temas

Interés del profesor
Le interesaconocimientos previos de los alumnos al inicio del curso
Cubrir completo el programa de la asignatura
la cantidad de los alumnos que egresan
magnifica el aspecto teórico de la educación
dosifica el tiempo...