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Páginas: 2 (499 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2014
TEMA: QUE PASA CON LA BASURA EN MI COMUNIDAD.

Este tema es muy extenso en cualquier concepto que se tome. La comunidad esta relacionada con infinidad de desechos orgánicos e inorgánicos, lo cuales importante determinar en los alumnos este conocimiento.
La basura se clasifica en 2 tipos basura orgánica e inorgánica.

La basura orgánica son todos aquellos residuos que se descomponenrápidamente como lo son os restos de comida, frutas, verduras, carnes, etc.
La basura inorgánica son los residuos que tardan mas en descomponerse por sus componentes, por ejemplo las botellas de vidrio yplástico, papel, plástico, papel sanitario, pañales, etc.

Estos dos tipos de basura tienen una manera de ser reciclados o bien reutilizados de alguna manera, los residuos orgánicos pueden serreciclados de manera mas natural, ya que con ellos se puede lograr hacer abono para plantas, este abono es llamado composta. Con los residuos inorgánicos llevan un proceso mas largo y para esto es necesarioreciclar.

Pero ¿como reciclar? Una manera sencilla y practica que se puede aplicar en caso o escuela es la siguiente:
Reunir varios contenedores o botes para separar los desechos, por ejemplo:
•Basura orgánica: desechos de comida
• Metales
• Plástico
• Cartón
• Vidrio
• Pilas
Hoy en día ya existen programas de reciclaje y apoyan a las escuelas para mantener nuestro medio ambiente librede contaminación.
El autor presenta en el texto la relación entre el conocimiento científico y las formas de conocer de los niños y los jóvenes, también presenta la definición de algunosconceptos como conocimiento científico conocimiento común educación científico y colonización cognitiva.

Se pretende que la educación forme individuos que para poder vivir utilicen un variado numero detécnicas que no sean impuestas si no que ellos mismos las incorporen a su actividad diaria. La lectura también nos habla del lugar critico en que se encuentra el enseñante por una parte tiene frente...
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